البحث المتقدم
     

مجلة كلية التربية مج. 32، ع. 2، أبريل 2016

النوع عدد
رقم الوثيقة 124679
متغيرات العنوان Journal of Faculty of Education.Vol. 32, no. 2, April 2016 [Issue]
الصفحات 129، 462 ص.
المصدر مجلة كلية التربية
المكونات خليفة، حسن محمد حويل. فاعلية برنامج قائم على الأنشطة المهنية اللاصفية في تنمية التحصيل وبقاء أثر التعلم والاتجاه نحو التعليم المهني لدى طلاب التعليم الثانوي الصناعي
المليحي، سارة عبد العزيز. العلاقة بين أساليب المعاملة الوالدية كما يدركها الأبناء وكل من التنظيم الذاتي واضطرابات المسلك لدى طالبات المرحلة الثانوية بمدينة الرياض
الدرّاس، وائل محمد عبد الله. مدى التوافق في محتوى كتب الرياضيات المطورة ومعيار حل المسألة الرياضية والاستراتيجيات المستخدمة من قبل المعلمين في تدريسها
صيام، إسحق محمود يعقوب. مفهوم الذات وعلاقته بالكفاية الاجتماعية لدى الطلبة ذوي الإعاقة البصرية
البحيري، عبد الرقيب. إستخدام العلاج متعدد المداخل للازاروس كمدخل من مداخل العلاج النفسي الإنتقائي في تعديل فرط الإستثارات النفسية لدى الموهوبين : بحث فعل
العميري، سليمان بن محمد. أسباب عزوف بعض معلمي التربية الإسلامية عن التدريس بالمرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمين والمشرفين التربويين
السحيم، تركي بن سحيم. واقع التقويم المستمر لتلاميذ الصفوف العليا بالمرحلة الإبتدائية في مقررات العلوم الشرعية من وجهة نظر معلميها ومشرفيها
المطيري، لينا ناصر سعود. أثر استخدام إحدى استراتيجيات ما وراء المعرفة في تدعيم بعض مهارات التفكير الناقد لدى طفل الروضة
أبو ناجي، محمود سيد محمود. فاعلية برنامج قائم على تطبيقات الحوسبة السحابية في تنمية مهارات استخدام عناصر الوسائط الفائقة لدى معلمي المرحلة الإعدادية
أبكر، عبد الجبار آدم حسن. التحصيل الدراسي في مادة الرياضيات وعلاقته بالمستوى الاجتماعي للتلاميذ النازحين بمرحلة الأساس بمدينة كاس
محمود، حمدي شاكر. أثر برنامج إرشادي معرفي سلوكي لتحسين بعض مهارات الإقناع الشخصي وعلاقتها بالتوافق النفسي لدى طلاب كلية التربية بأسيوط
السلّمي، يوسف بن عوض الله بن رزيق. أنماط القيادة التربوية لدى مديري المدارس الإبتدائية الحكومية في محافظة الخرج من وجهة نظر المعلمين
أبو ناجي، محمود سيد محمود. فاعلية استخدام الفيسبوك Facebook وبعض تطبيقات جوجل Google Apps في تنمية بعض المهارات الحياتية لدى طلاب المرحلة الثانوية
Hamouda, Arafat. The impact of task-based instruction on developing Saudi University EFL students' English speaking skills
Ahmad, Karem AbdElatif. Training college freshmen in listening strategies
الموقع العدد متوافر في مقر شمعة
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة كلية التربية. مج. 32، ع. 2، أبريل 2016. مجلة كلية التربية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .