مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية. مج. 24، ع. 2، 2016
| النوع | عدد |
| رقم الوثيقة | 115305 |
| متغيرات العنوان |
The Islamic University Journal of Educational and Psychology Studies.Vol. 24, no. 2, 2016 [Issue] |
| الصفحات | 104 ص. |
| المصدر |
مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية
|
| المكونات |
العتيبي، نايف بن عضيب فالح العصيمي. فاعلية نموذج التدريس المعرفي في تنمية أبعاد الفهم العميق في منهج التوحيد لدى طالب المرحلة الثانوية
الكلثم، مها بنت إبراهيم. دور تدريس مقرر التربية المهنية في تنمية قيم العمل لدى طالبات المرحلة الثانوية السنانية، لطيفة علي. فاعلية التعلم التبادلي في تنمية فهم المقروء لدى تلامذة الحلقة الأولى من وجهة نظر معلمات المجال الأول بمحافظة البريمي الزعبي، طارق محمد طه. أساليب معلمي العلوم في معالجة صعوبات تعلم المفاهيم العلمية لدى طلبة المرحلة الأساسية في ضوء مبادئ التدريس الاستراتيجي الجعب، نافذ سليمان. مقومات الشخصية الإسلامية في الفكر التربوي للإمام الشافعي |
| المصدر الالكتروني |
محتوى العدد
|
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | فلسطين |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية. مج. 24، ع. 2، 2016. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية . تم استرجاعه من search.shamaa.org . |