1(Facet_Subject:("القبول في المدرسة"))
1. القبول الاجتماعي المدرسي وعلاقته بالتوافق الانفعالي والتحصيل الدراسي لدى طلاب المرحلة الثانوية بولاية جنوب كردفان | |
ابكر، موسى مكي حامد. جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا كلية التربية. 2013 | |
يهدف البحث إلى الكشف عن السمة العامة للقبول الاجتماعي المدرسي، لدى طلاب المرحلة الثانوية بولاية جنوب كردفان، وعلاقته بتوافقهم الانفعالي وتحصيلهم الدراسي والكشف عن الفروق في القبول الاجتماعي المدرسي حسب المتغيرات النوعية المتمثلة في: نوع الطلاب، التخصص الدراسي، المنطقة التعليمية، والقبيلة. ثم معرفة ما إذا كان هناك تفاعل مشترك بين نوع الطلاب (ذكر/أنثى)، ومستويات القبول الاجتماعي المدرسي على التوافق الانفعالي، ومستويات التحصيل الدراسي، لدى هؤلاء الطلاب. إستخدم الباحث المنهج الوصفي، حيث تمثل مجتمع ا ... | |
الواصفات: التكيف الاجتماعي - التكيف الانفعالي - القبول في المدرسة - التحصيل الدراسي - طلاب المدارس الثانوية - جنوب كردفان (السودان: محافظة) | |
[Abstract] |
كافة الانواع | |
(1) رسالة / أطروحة | |
(0) مقال | |
(0) كتاب | |
(0) فصل | |
(0) عدد | |
(0) مجلة | |
(0) تقرير |
الجامعة /الكلية
الجامعة /الكلية
الجامعة /الكلية
تاريخ النشر
تاريخ النشر
تاريخ النشر
كافة البلدان | |
(1) السودان |
كافة اللغات | |
(1) العربية |
المحددات
تاريخ النشر: | |||
نوع التسجيلات: | |||
اللغة: | |||
المؤلف: | |||
النّاشر: | |||
الموضوع: |
اضغط Ctrl لحذف او إختيار اكثر من خيار واحد |
الموضوع
(1) التحصيل الدراسي | (1) التكيف الاجتماعي | ||
(1) التكيف الانفعالي | (1) القبول في المدرسة | ||
(1) جنوب كردفان (السودان: محافظة) | (1) طلاب المدارس الثانوية |