شبكة المعلومات العربية التربوية

1.  تفعيل دور التعليم الجامعي المفتوح بمصر لتحقيق التنمية البشرية	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
محمد، مها ياسر رضوان. مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 20، ج. 12، 2019.
تناول البحث كيفية تفعيل دور التعليم الجامعي المفتوح بمصر لتحقيق التنمية البشرية، وتقديم المقترحات الإجرائية لتحقيق ذلك .ويهدف البحث تعرف الإطار المفاهيمي للتعليم الجامعي المفتوح من حيث نشأته ومفهومه وفلسفته وأنماطه، وتحديد الأسس النظرية للتنمية البشرية من حيث نشأتها ومفهومها وأبعادها وأهدافها، وكذلك توضيح العلاقة بين التعليم الجامعي المفتوح وتحقيق التنمية البشرية من خلال أدواره ووظائفه في المجالات التعليمية والتدريبية والتكنولوجية والمهنية، وتوصل البحث إلى تقديم بعض المقترحات الإجرائية لتفعيل دو ...
الواصفات: دور الجامعة - الجامعات المفتوحة - التعلم المفتوح - التنمية الاقتصادية - التنمية الاجتماعية - مصر
رابط مباشر [Abstract]

2.  تقويم استيفاء التعليم الجامعي المفتوح بجامعة العريش لمعايير الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر
العربي، هشام يوسف مصطفى. مجلة كلية التربية. مج. 7، ع. 19، يوليو 2019.
الواصفات: جامعة العريش (مصر) - التعليم الجامعي - الجامعات المفتوحة - المعايير الاكاديمية - ضمان الجودة - جودة التعليم - الاعتماد (مؤسسات) - المؤسسات التربوية - الاتجاهات التربوية - اعضاء هيئة التدريس الاكاديمي
رابط مباشر

3.  دور نظم المعلومات الإدارية في تحسين فاعلية أداء مكتبات التعليم الإفتراضي :‎ دراسة حالة على مكتبات جامعة السودان المفتوحة، الفترة (2003م-2017م)‎	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
الشيخ، فائقة صالح حسن. جامعة شندي.‎ كلية الدراسات العليا والبحث العلمي‎. 2018
تناولت الدراسة دور نظم المعلومات الإدارة في تحسين فعالية أداء مكتبات التعليم الإفتراضي دراسة ميدانية على جامعة السودان المفتوحة، حيث وتمثلت مشكلة الدراسة في كيف يمكن للتعليم الإفتراضي أن يحل مشاكل التعليم التقليدي؟ وما مدى تناسبه في التطبيق الواقعي. وهدفت الدراسة إلى تحليل دور أنظمة المعلومات الإدارية في إبراز تطوير التعليم الإفتراضي من خلال تيسير مكتباته وفق نظام يتضمن سهولة الوصول إليها في أي زمان ومكان. واختارت الدراسة الفرضيات الأتية: هنالك علاقة ذات دلالة إحصائية بين نظم المعلومات الإدارة و ...
الواصفات: جامعة السودان المفتوحة (السودان) - نظم المعلومات - تكنولوجيا المعلومات - الانترنت - المكتبات الجامعية - الادارة العامة - الاداء - الجامعات الافتراضية - التعلم المفتوح - الجامعات المفتوحة
رابط مباشر [Abstract]

4.  التعلم المدمج في الجامعة المفتوحة بكل من سيرلانكا وهونج كونج وإمكان الإفادة منه بمصر	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر [Abstract]
السعودي، رمضان محمد محمد. مجلة كلية التربية. مج. 29، ع. 116، ج. 2، أكتوبر 2018.
يهدف البحث إلى تطوير التعلم المدمج بمراكز التعليم المدمج بمصر في ضوء التعلم المدمج بجامعتي سريلانكا وهونج كونج من خلال ما يلي: 1) التعرف على الأسس النظرية للتعلم المدمج في العالم المعاصر. 2) الوقوف على واقع التعلم المدمج في الجامعة المفتوحة بسريلانكا. 3) رصد واقع التعلم المدمج في الجامعة المفتوحة بهونج كونج. 4) تحديد أوجه التشابه والاختلاف بين التعلم المدمج في الجامعة المفتوحة بسريلانكا وهونج كونج. 5) تقديم الآليات المقترحة لتطوير التعلم المدمج بمراكز التعليم المدمج بمصر في ضوء التعلم المدمج بجا ...
الواصفات: الاندماج - التعلم الالكتروني - الانترنت - تكنولوجيا التعليم - التعلم المفتوح - الجامعات المفتوحة - التربية المقارنة - هونغ كونغ - سريلانكا - مصر
رابط مباشر [Abstract]

5.  نماذج تطبيقية لأسلوب القياس المقارن بالأفضل لتحسين أداء المؤسسات التعليمية : مراكز التعليم المفتوح نموذجا	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر
حسنين، محمد رفعت. مجلة العلوم التربوية. مج. 23، ع. 3، ج. 1، يوليو 2015.
الواصفات: تقنيات القياس - جودة التعليم - التحسين التربوي - المؤسسات التربوية - الاعمال التطبيقية - التعلم المفتوح - الجامعات المفتوحة
رابط مباشر

6.  إستراتيجية مقترحة للتوسع في التعليم الجامعي الأزهري في ضوء صيغ التعليم الجامعي الحديثة والمتغيرات المحلية والعالمية	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر
البحيري، السيد السيد محمود. دراسات: العلوم التربوية. مج. 42، ع. 3، 2015.
الواصفات: استراتيجيات التعلم - التعليم الجامعي - الجامعات الافتراضية - الجامعات المفتوحة - التعلم الالكتروني - المعوقات
رابط مباشر

7.  مشروع جامعة مفتوحة للبنات في مزاب بالجزائر	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر
بن محمد، صالح صالح. مجلة العلوم الإنسانية. ع. 43، مج. ب، جوان 2015.
الواصفات: المشاريع - الجامعات المفتوحة - البنات - مزاب (الجزائر)
رابط مباشر

8.  الامكانيات التعليمية والتصميمية ودورها في اعداد البرامج التعليمية الاذاعية وتقديمها : دراسة حالة جامعة السودان المفتوحة	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي [Abstract]
عربي، فيصل آدم عامر. جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا كلية التربية. 2013
إتضحت مشكلة الدراسة للباحث من خلال متابعة للبرامج التعليمية الإذاعية لجامعة السودان المفتوحة واتضح أنها بحاجة إلى إعادة تصميم وتقديم بصورة أفضل مما هي عليه، ويمكن تلخيص هذه المشكلة في الإجابة على السؤال الآتي: ما دور إذاعة جامعة السودان المفتوحة في تعليم وتعلّم طلاب التعليم عن بعد؟ يهدف هذا البحث إلى التعريف بأهمية دور الإذاعة في التعليم المفتوح عن بعد، والارتقاء بإعداد وتقديم المادة التعليمية من خلال الإذاعة، وكذلك التقويم المستمر لفعالية الإذاعة. إستخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي، أما أدوات ...
الواصفات: جامعة السودان المفتوحة (السودان) - الوسائل السمعية البصرية - تكنولوجيا التعليم - التعليم عن بعد - الجامعات المفتوحة
[Abstract]

9.  دور مركز التعلم المفتوح عن بعد في جامعة القدس المفتوحة في النمو المهني للمشرفين الأكاديميين في مجال التعليم الالكتروني	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي رابط مباشر
الزيان، داليا بشير اسحق. جامعة الأزهر (فلسطين: غزة) كلية التربية. 2012
الواصفات: جامعة القدس المفتوحة (فلسطين) - التعليم عن بعد - الجامعات المفتوحة - التطوير المهني - المشرفون - الارشاد الاكاديمي - التعلم الالكتروني
رابط مباشر

10.  واقع استخدام الوسائل التقنية في برامج التعليم عن بعد بالسودان بالتطبيق على جامعة السودان المفتوحة	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي [Abstract]
مضوي، سهير الطيب. جامعة النيلين كلية التربية. 2011
تهدف هذه الدراسة لتعرف إمكانية استخدام الوسائل التقنية في التعليم عن بعد بالسودان من خلال دراسة تطبيقية علي جامعة السودان المفتوحة، حيث تم استطلاع مائة طالب وطالبة حول التقنيات المستخدمة بجامعة السودان المفتوحة، وذلك باستخدام استمارة الاستفتاء (الاستبيان) إضافة إلي المقابلات الشخصية. وقد تم تحليل البيانات الناتجة عن تفريغ الاستبيان ببرنامج التحليل الاحصائي للعلوم الاجتماعية (SPSS). خرج البحث بالنتائج التالية: 1) معظم طلاب جامعة السودان المفتوحة لا يشاهدون تلفزيون الجامعة ولا يستخدمون مشغل MP3 وا ...
الواصفات: جامعة السودان المفتوحة (السودان) - التعلم الالكتروني - تكنولوجيا التعليم - الانترنت - التعليم عن بعد - البرامج التدريسية - الجامعات المفتوحة
[Abstract]

11.  قياس برامج التعليم عن بعد المقدمة من الجامعة المفتوحة لتدريب معلمي الأساس بولاية شمال دارفور	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي
الكريم، صالح أحمد حسب. جامعة الزعيم الأزهري كلية التربية. 2011
يهدف هذا البحث بصورة أساسية إلى قياس برامج التعليم عن بعد المقدمة من الجامعة المفتوحة لتدريب معلمي الأساس بولاية شمال دارفور، لاعتبار حداثة تجربة التعليم المفتوح وصعوبة الحكم على تجربة تدريب المعلمين وفقا لهذا النظام التعليمي، وبهدف معرفة أثره و سلبياته وإيجابياته من خلال وجهات نظر الدراسين نبه في ولاية شمال دارفور، استخدام الباحث المنهج الوصفي التحليلي لإجراء هذا البحث، والاستبانة كأداة لجمع بيانات البحث من عينة من مجتمع البحث قوامها 51 مفردة، وتم تحليلها بواسطة برنامج (SPSS) وباستخدام عدد من ا ...
الواصفات: اعداد المعلمين - المعلمون الطلاب - التعليم عن بعد - الجامعات المفتوحة - طرائق التدريس - تكنولوجيا التعليم - القياس - شمال دارفور (السودان: محافظة)

12.  التعليم المستمر : دراسة مقارنة للجامعة المفتوحة والجامعة الإفتراضية	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي
كمال الدين، يحيى مصطفى. آفاق جديدة في تعليم الكبار. ع. 8، يوليو 2009.
انطلقت الدراسة من المشكلات التي تعاني منها الجامعات المصرية، التي منها: قصور الجامعات الحالية عن مواكبة ومواجهة تحولات العصر باستخدام أساليب متعددة، منها استخدام التعليم الالكتروني، 2) قصور استراتيجيات مداخل وطرائق التدريس المتبعة بالجامعات الحالية. 3) تخلف البنية التحتية للاتصالات وضعف انتشار أجهزة الحاسب الآلي في كثير من الدول العربية. لذا حاولت الدراسة الوقوف على صيغتين من صيغ التعليم المستمر، هما: الجامعة المفتوحة والجامعة الافتراضية، باعتبارهما من الصيغ التعليمية التي تمكّن الفرد من مواصلة ...
الواصفات: التعلم مدى الحياة - استراتيجيات التعلم - التحليل المقارن - الجامعات المفتوحة - الجامعات الافتراضية - تكنولوجيا التعليم

13.  الجامعة المفتوحة : تكنولوجيا متقدمة لتطوير التعليم العالي	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي
الصافي، جاسم. مجلة كلية التربية الاساسية. مج. 11، ع. 55، 2008.
الواصفات: الجامعات المفتوحة - التعليم العالي

14.  بعض مشكلات التعليم الجامعي المفتوح في مصر : دراسة ميدانية	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي
فايد، صبري السيد عبد الرحمن محمد. جامعة المنصورة كلية التربية. 2008
الواصفات: الجامعات المفتوحة - مصر

15.  التعليم المفتوح والتعلم عن بعد وتجربة جامعة القدس المفتوحة من وجهة نظر الدارسين	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي
الفرا، إسماعيل صالح. مجلة كلية التربية. مج. 23، ع. 1، ج. 1، يناير 2007.
تهدف الدراسة إلى معرفة وجهة نظر الدارسين في جامعة القدس المفتوحة بقطاع غزة (المحافظات الجنوبية من الوطن) في محاور الاستبانة الخمسة وهي فلسفة الجامعة وأهدافها ومرونة نظام التعلم عن بعد ومقررات الجامعة الدراسية ونظام التعيينات والامتحانات ودور المشرف الأكاديمي واقتصرت الدراسة على عينة مكونة من 750 دارسا ودارسة بقطاع غزة نظرا للأوضاع السائدة الآن، وتم توزيع الاستبانة المحكمة عليهم، وأظهرت نتائج التحليل الإحصائي أنه توجد آراء إيجابية للدارسين في البرامج الأربعة الموجودة في قطاع غزة وهي برنامج التربي ...
الواصفات: جامعة القدس المفتوحة (فلسطين) - الجامعات المفتوحة - التعليم عن بعد

16.  تطوير أنماط التعليم العالي وفق مبدأ التعليم العالي عن بعد والتعليم المفتوح والتعليم الإلكتروني والتعليم الإفتراضي كأحد روافد التنمية البشرية	أضف إلى مراجعي أحذف من مراجعي
الصائغ، محمد جبار. المجلة العراقية للعلوم الإدارية. مج. 5، ع. 18، كانون الثاني 2007.
الواصفات: التعليم العالي - التعليم عن بعد - التدريس بمساعدة الحاسوب - الجامعات الافتراضية - الجامعات المفتوحة