9(Facet_Subject:("الافلام"))
1.
دور الأفلام الوثائقية البيئية في تنمية الوعي البيئي لدى طلاب المرحلة الإعدادية بشمال سيناء
|
|
| عودة، عبد الله عطية محمد. مجلة كلية التربية - جامعة العريش. مج. 11، ع. 36، ج. 2، يوليو 2023. | |
| هدفت الدراسة إلى معرفة دور الأفلام الوثائقية البيئية في تنمية الوعي البيئي لدى طلاب المرحلة الإعدادية بشمال سيناء، من خلال التعريف بالأفلام الوثائقية البيئية والوعي البيئي، والدور الذي تلعبه الأفلام الوثائقية البيئية في نشر الوعي بالقضايا البيئية. استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي وأسلوب الدراسة الميدانية لجمع المعلومات اللازمة لإتمام الدراسة. ومن أهم النتائج التي توصلت إليها الدراسة: 1) توجد علاقة أثر معنوية ذات دلالة إحصائية للأفلام الوثائقية البيئية على تنمية الوعي البيئي لدى الطلاب. 2) تو ... | |
| الواصفات: الافلام - التربية البيئية - الوعي البيئي - طلاب المدارس المتوسطة - سيناء (مصر) | |
| رابط مباشر [Abstract] |
|
2.
الرسوم المتحركة ودورها فى النمو الخلقى لدى طفل الروضة : دراسة تحليلية لبعض أفلام البلاى موبِيل المدبلجة على اليوتيوب
|
|
| الديب، راندا مصطفى. المجلة العربية للإعلام وثقافة الطفل. مج. 5، ع. 21، يوليو 2022. | |
| يهدف البحث الحالى إلى التعرف على دور أفلام الرسوم المتحركة (أفلام البلاى مُوبِيل المدبلجة على اليوتيوب) فى النمو الخلقى لطفل الروضة من خلال إجراء تحليل محتوى تلك الأفلام، وتكونت عينة البحث من (51) فيلمًا من أفلام البلاى مُوبِيل المدبلجة على قناة عائلة عمر على اليوتيوب للأطفال، واعتمد البحث علي المنهج الوصفى التحليلى، وتمثلت أداة البحث فى إعداد استمارة تحليل مضمون أفلام البلاى مُوبِيل المدبلجة على قناة عائلة عمر على اليوتيوب، وتم استخدام الإحصاءات الوصفية من تكرارات ونسب مئوية وترتيب للإجابة على ... | |
| الواصفات: الرسوم المتحركة - الاخلاق - تطور السلوك - سلوك الاطفال - اطفال الرياض - الافلام - المواقع الالكترونية | |
| رابط مباشر [Abstract] |
|
5.
أثر استخدام الأفلام الوثائقية لتنمية بعض المفاهيم الجغرافية لدى أطفال الروضة في ضوء استراتيجية 2030
|
|
| عمر، رحمة عصام الدين عبد الحفيظ. مجلة بحوث ودراسات الطفولة. مج. 3، ع. 5، ج. 1، يونيو 2021. | |
| هدفت الدراسة إلى التعرف على أثر استخدام الأفلام الوثائقية لتنمية بعض المفاهيم الجغرافية لدى أطفال الروضة في ضوء استراتيجية 2030. واستخدمت الباحثة المنهج الشبه التجريبي من خلال تصميم تجريبي ذو المجموعتين (تجريبية وضابطة). ولتحقيق أهداف الدراسة تم بناء اختبار للمفاهيم الجغرافية ثم تطبيقه على عينة شملت (60) طفل وطفلة موزعين على مجموعتين (30) مجموعة تجريبية و(30) مجموعة ضابطة وقد توصلت الدراسة إلى النتائج الآتية: توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.01) بين متوسطات درجات المجموعة التجريبية ... | |
| الواصفات: الافلام - الموارد المعرفية - تكوين المفاهيم - المفاهيم الجغرافية - اطفال الرياض - الاستراتيجيات التربوية - الاهداف التربوية | |
| رابط مباشر [Abstract] |
|
6.
إستخدام مهارات التفكير الناقد عند التعرض للأفلام والمسلسلات : دراسة مسحية على عينة من الطالبات جامعة الملك سعود
|
|
| الحزامي، نوف عبد اللطيف. المجلة العربية للعلوم الإنسانية والاجتماعية. ع. 9، ج. 1، تشرين الأول 2021. | |
| تشكل مهارات التحليل والنقد للمحتويات الإعلامية أحد أهم ركائز التربية الإعلامية التي تحتاج للنشر والتعزيز لدى الجماهير لتتمكن من كشف الرسائل المباشرة وغير المباشرة في المحتويات الإعلامية، خصوصاً في عصر التدفق الإعلامي الذي نعيشه اليوم. تهدف هذه الدراسة إلى قياس مدى وعي الطالبات بمهارات النقد والتحليل ومدى استخدامهم لهذه المهارات عند تعرضهم لوسائل الإعلام المرئية والمسموعة كالأفلام والمسلسلات. استخدمت الدراسة المنهج الوصفي المسحي بإجراء استبيان على عينة عمدية تتكون من (120) طالبة من طالبات مرحلة ا ... | |
| الواصفات: جامعة الملك خالد (السعودية) - عمليات التفكير - التفكير الناقد - الافلام - البرامج التلفزيونية - المسوحات - الطلاب الجامعيون - البنات | |
| رابط مباشر [Abstract] |
|
7.
توظيف قيم التربية الفنية والجمالية المتضمنة في أفلام الرسوم المتحركة لرسم استراتيجية للتعليم المستمر لمدرسي التربية الفنية
|
|
| محمود، يسرى عبد الوهاب. مجلة الفتح. ع. 82، حزيران 2020. | |
| يهدف البحث الحالي إلى: 1) تحليل مضمون أفلام الرسوم المتحركة والتحقق لما تحتويه من قيم التربية الفنية والجمالية وحصر لتلك القيم. 2) رسم استراتيجية لتوظيف تلك القيم في التعليم المستمر للتربية الفنية في العراق تضمن مجتمع البحث أفلام الرسوم المتحركة التي تعرض على قناة mbc2. وتم اختيار (6) أفلام روائية طويلة بثت من خلال تلك القناة خلال المدة ما بين (1-10-2017) لغاية (1-3-2018)، اذ جرى اختيارها بطريقة عشوائية من خلال (24) فيلما روائيا طويلا بثت خلال تلك المدة، حيث يتم عرض فلم رسوم متحركة روائي خلال ال ... | |
| الواصفات: القيم - التربية الفنية - التربية الجمالية - تحليل المضمون - الافلام - الرسوم المتحركة - استراتيجيات التعلم - التعلم مدى الحياة - اتجاهات المعلمين | |
| رابط مباشر [Abstract] |
|
12.
تأثير مشاهدة أفلام الكرتون على سلوك العنف لدى الأطفال من وجهة نظر أولياء الأمور بالمملكة العربية السعودية
|
|
| حجازي، عائشة بنت علي. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية. مج. 28، ع. 6، نوفمبر 2020. | |
| هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على تأثير مشاهدة أفلام الكرتون على سلوك العنف لدى الأطفال من وجهة نظر أولياء الأمور بمدينة الرياض بالمملكة العربية السعودية، تكونت عينة الدراسة من (283) فردًا من أولياء الأمور من الجنسين. استخدمت الدراسة أداتين هما: استبانة للتعرف على وجهة نظر أولياء الأمور في علاقة سلوك العنف ومشاهدة أفلام الكرتون ودورهم في مراقبة ما يشاهده أطفالهم، والمقابلة. أشارت النتائج إلى عدم تحقق الفرض الأول (يُفضل الأطفال مشاهدة أفلام الكرتون العنيفة)، وتحقق الفرض الثاني (يوجه أولياء الأمور أ ... | |
| الواصفات: الافلام - الرسوم المتحركة - سلوك الاطفال - العنف - اتجاهات الأهل - السعودية | |
| رابط مباشر [Abstract] |
|
13.
نمط وكثافة مشاهدة أفلام الكارتون وعلاقتهما ببعض اضطرابات التواصل الاجتماعي لدى أطفال ما قبل المدرسة
|
|
| الدرداح، سارة محمد عبد المنعم محمد. مجلة كلية التربية بالمنصورة. ع. 112، ج. 4، أكتوبر 2020. | |
| استهدفت الدراسة التعرف على العلاقة بين نمط وكثافة مشاهدة أفلام الكارتون وظهور بعض اضطرابات التواصل الاجتماعي المتمثلة في: اضطراب التواصل اللفظي، اضطراب التواصل غير اللفظي، قصور التفاعل الاجتماعي لدى أطفال ما قبل المدرسة. شملت العينة (435) طفل من مشاهدي أفلام الكارتون بمرحلة ما قبل المدرسة، من الجنسين (249) من الذكور و(186) من الإناث، وتم اختيارهم عشوائيا من الروضات الحكومية والتجريبية المختلفة بمدينة المنصورة، تراوحت أعمارهم ما بين (4-6) سنوات، بمتوسط عمري قدره (5.25) سنة، وانحراف معياري قدره (0 ... | |
| الواصفات: الرسوم المتحركة - الافلام - مشكلات الاتصال - عمليات التفكير - اطفال ما قبل المدرسة - التعلم ما قبل المدرسي | |
| رابط مباشر [Abstract] |
18.
أثر استخدام أفلام الخيال العلمي في تدريس وحدة الوراثة في تنمية التفكير العلمي والتفكير الإبداعي لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في ضوء دافعيتهم نحو تعلم العلوم الحياتية بالأردن
|
|
| دحدول، نسرين كريم سلامة. الجامعة الأردنية كلية الدراسات العليا. 2019 | |
| هدفت هذه الدراسة إلى تقصي أثر استخدام أفلام الخيال العلمي في تدريس وحدة الوراثة في تنمية التفكير العلمي والتفكير الإبداعي لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في ضوء دافعيتهم نحو تعلم (طالبا قصدياً العلوم الحياتية بالأردن، وتم إختيار أفراد الدراسة البالغ عددها )51 من شعبتين من شعب الصف العاشر الأساسي في مدرسة الجامعة الأردنية في الأردن، وجرى توزيع الشعبتين عشوائياً إلى مجموعة تجريبية درست باستخدام أفلام الخيال العلمي، والثانية مجموعة ضابطة درست بالطريقة الاعتيادية. وتم إعداد ثلاثة مقاييس وهي: إستبانة ال ... | |
| الواصفات: الافلام - المخيلة - القصة - طرائق التدريس - الوراثة - تنمية المهارات - عمليات التفكير - التفكير الابداعي - طلاب المدارس الثانوية - دافعية الطلاب - علم الاحياء - الاردن | |
| رابط مباشر [Abstract] |
|
19.
التأثيرات الفارقة لأنماط الصوت في أفلام الرسوم المتحركة ثلاثية الأبعاد على تنمية بعض المهارات الحياتية لطفل الروضة
|
|
| محمود، شيماء محمد إبراهيم. جامعة بور سعيد كلية التربية النوعية. 2018 | |
| يهدف البحث الحالى إلى تصميم أفلام رسوم متحركة ثلاثية الأبعاد مقترحة لتنمية بعض المهارات الحياتية لدى أطفال الروضة. تكونت عينة البحث من (30) طفل وطفلة من أطفال المرحلة الثانية من رياض الأطفال بمدرسة الصفا الابتدائية ببورسعيد، وتم تقسيمهم إلى ثلاث مجموعات تجريبية وتم التطبيق العملى كالتالى تطبيق كل من الاختبار وبطاقة الملاحظة قبليا ثم تطبيق نفس الاختبار و بطاقة الملاحظة بعديا على نفس المجموعات التجريبية لتحديد أثر كل نمط من الأفلام بعد مشاهدة كل مجموعة الفيلم الخاص لها. بعد مشاهدة الأطفال لأفلام ا ... | |
| الواصفات: الافلام - الرسوم المتحركة - تنمية المهارات - مهارات الحياة - اطفال الرياض | |
|
20.
صور الخلافات الزوجية في الأفلام بالفضائيات العربية وعلاقتها باتجاهات المراهقين نحو الإرتباط بالآخر
|
|
| إسماعيل، محمود حسن. مجلة دراسات الطفولة. مج. 20، ع. 77، أكتوبر-ديسمبر 2017. | |
| تهدف الدراسة إلى التعرف على العلاقة بين تعرض المراهقين لصور الخلافات الزوجية المعروضة في الفضائيات العربية واتجاهاتهم نحو الارتباط بالآخر، والتعرف على الطرف الأساسي في حدوث الخلافات من وجهة نظر عينة الدراسة، والتعرف على أهم القنوات التي يحرص المراهقون على متابعتها، والتعرف على أهم أساليب مواجهة الخلافات بين الزوجين. تكونت عينة الدراسة من 300 مبحوث ممثلين للتعليم الحكومي تمثله جامعة عين شمس، والتعليم الخاص يمثله المعهد الكندي، وجامعة 6 أكتوبر. قسمت بينهم بأسلوب التوزيع المتساوي منهم: 150 مبحوث من ... | |
| الواصفات: المشكلات الاسرية - الزواج - الافلام - البرامج التلفزيونية - اتجاهات الطلاب - الطلاب الجامعيون - المراهقون - الارتباط - البلدان العربية | |
| [Abstract] |
 كافة الانواع |
|
|
(49)
مقال
|
|
|
(7)
رسالة / أطروحة
|
|
(0)
كتاب
|
|
(0)
فصل
|
|
(0)
عدد
|
|
(0)
مجلة
|
|
(0)
تقرير
|
| كافة المواضيع | |
| (56) الافلام | |
| (17) الطلاب الجامعيون | |
| (14) المراهقون | |
| (12) السينما | |
| (11) الرسوم المتحركة |
الجامعة /الكلية
الجامعة /الكلية
الجامعة /الكلية
| كافة الجامعات /الكليات | |
| (1) الجامعة الأردنية | |
| (1) الجامعة اللبنانية | |
| (1) جامعة بغداد | |
| (1) جامعة بور سعيد | |
| (1) جامعة صنعاء |
تاريخ النشر
تاريخ النشر
تاريخ النشر
| كافة اللغات | |
| (56) العربية |
المحددات
| تاريخ النشر: | |||
| نوع التسجيلات: | |||
| اللغة: | |||
| المؤلف: | |||
| النّاشر: | |||
| الموضوع: |
| اضغط Ctrl لحذف او إختيار اكثر من خيار واحد |
الموضوع
| (56) الافلام | (17) الطلاب الجامعيون | ||
| (14) المراهقون | (12) السينما | ||
| (11) الرسوم المتحركة | (11) مصر | ||
| (9) البرامج التلفزيونية | (6) العنف | ||
| (5) اتجاهات المراهقين | (5) الادراك | ||
| (5) الاقمار الصناعية للاتصالات | (5) التصور الذهني | ||
| (5) طلاب المدارس المتوسطة | (4) اطفال الرياض | ||
| (4) الاطفال | (4) التاريخ | ||
| (4) سلوك الطلاب | (4) عمليات التفكير | ||
| (4) مشاهدة التلفزيون | (3) اتجاهات الطلاب | ||
| (3) اطفال ما قبل المدرسة | (3) البنات | ||
| (3) التربية الفنية | (3) القضايا السياسية | ||
| (3) تنمية المهارات | (3) سلوك الاطفال | ||
| (3) وسائل الاعلام | (2) اتجاهات الطفولة | ||
| (2) استراتيجيات التعلم | (2) الارتباط | ||
| (2) البلدان العربية | (2) التحصيل الدراسي | ||
| (2) التربية الاعلامية | (2) التربية على القيم | ||
| (2) التفكير الناقد | (2) الشباب | ||
| (2) اللغة العربية | (2) الوثائق | ||
| (2) طلاب المدارس الثانوية | (1) ألعاب الاطفال | ||
| (1) اتجاهات الأهل | (1) اتجاهات المعلمين | ||
| (1) الاحتياجات النفسية | (1) الاخلاق | ||
| (1) الاردن | (1) الاستراتيجيات التربوية | ||
| (1) الاضطرابات النفسية | (1) الاهداف التربوية | ||
| (1) البرامج التدريسية |
الجامعة /الكلية
| (1) الجامعة الأردنية | (1) الجامعة اللبنانية | ||
| (1) جامعة بغداد | (1) جامعة بور سعيد | ||
| (1) جامعة صنعاء | (1) جامعة طنطا | ||
| (1) جامعة واسط |
المجلة
المؤلف