8(ExactSubject:(علمالمعلومات))
2.
التفاعل بين نمطين للقطات الفيديو الرقمي وأسلوبين للتعلم عبر بيئة التعلم الإلكتروني وأثره في تنمية مهارات إنتاج الإنفوجرافيك لدى طلاب قسم علم المعلومات
|
|
| أبو الدهب، محمود محمد أحمد. مجلة كلية التربية. مج. 8، ع. 21، يناير 2020. | |
| يهدف البحث قياس أثر التفاعل بين نمطي لقطات الفيديو الرقمي (المستمرة/ المجزأة) وأسلوبي التعلم (الكلي/ التتابعي) وفقا لتصنيف نموذج Felder - Silverman عبر بيئة التعلم الإلكتروني (Blackboard) في تنمية مهارات إنتاج الإنفوجرافيك الثابت لدى طلاب قسم علم المعلومات،. تكونت العينة من (96) طالبا بقسم علم المعلومات بكلية الحاسب الآلي ونظم المعلومات بجامعة أم القرى، تم تقسيمهم إلى أربع مجموعات تجريبية وفق متغيرات البحث. توصلت النتائج إلى: 1) وجود فر ... | |
| Descriptors: تسجيلات الفيديو - الانترنت - التقدم التكنولوجي - الاساليب التربوية - البيئة التربوية - التعلم الالكتروني - تنمية المهارات - الطلاب الجامعيون - علم المعلومات | |
| Direct link [Abstract] |
|
3.
تلوث البيئة المعلوماتية في الأوساط الأكاديمية وتأثيرها على النمو المعرفي لدى طلاب أقسام المكتبات والمعلومات بالجامعات المصرية
|
|
| الحباطي، محمد خميس السيد. المجلة العربية للمعلوماتية وأمن المعلومات. مج. 1، ع. 1، أكتوبر 2020. | |
| دراسة تهدف إلى تناول تلوث البيئة المعلوماتية في الأوساط الأكاديمية وتأثيرها على النمو المعرفي لدى طلاب أقسام المكتبات والمعلومات، وذلك من حيث تناول مدى إفادة الطلاب من شبكة الإنترنت في الحصول على المعلومات، وكذلك التعرف على مدى وعي الطلاب بمصادر تلوث البيئة المعلوماتية، إضافة إلى تحديد أنواع مصادر تلوث البيئة المعلوماتية من وجهة نظر طلاب أقسام المكتبات بالجامعات المصرية، مع تحديد المشكلات الناتجة عن تلوث البيئة المعلوماتية التي يتعرض لها الطلاب، وذلك بالاعتماد على المنهج الميداني الذي يقوم على ت ... | |
| Descriptors: استخدام المعلومات - المواقع الالكترونية - التفاعل الاجتماعي - البيئة التربوية - النمو المعرفي - الطلاب الجامعيون - التخصص الرئيسي الجامعي - علم المعلومات - الجامعات - مصر | |
| Direct link [Abstract] |
|
5.
معوقات التدريب الميداني من وجهة نظر طلبة قسم علوم المكتبات والمعلومات في كلية التربية الأساسية بدولة الكويت
|
|
| غلوم، حسين فولاذ علي. مجلة كلية التربية. مج. 35، ع. 7، يوليو 2019. | |
| يعتبر التدريب الميداني مكونا أساسيا من مكونات العمل في مجال المعلومات والمكتبات في دولة الكويت، حيث يسهم في إعداد خريجين مؤهلين بشكل جيد لديهم من الخبرات والمهارات ما يجعلهم قادرين على ممارسة مهنتهم بكفاءة وفاعلية ويساهمون بشكل ما في تطوير العمل في المكتبات بأنواعها في الدولة. لذلك تهدف الدراسة الى التعرف على أبرز المعوقات والتحديات التي تواجه طلبة قسم علوم المكتبات والمعلومات في كلية التربية الاساسية في دولة الكويت أثناء التدريب الميداني كونهم العاملين في المستقبل في مجال المكتبات ومراكز المعلو ... | |
| Descriptors: المعوقات - التدريب - الدراسات الميدانية - اتجاهات الطلاب - الطلاب الجامعيون - علم المكتبات - علم المعلومات - كليات التربية - الكويت | |
| Direct link |
6.
درجة ممارسة إدارة المعلومات وعلاقتها بفاعلية القرارات التربوية لمديري مدارس محافظة الفروانية في دولة الكويت
|
|
| الشلاحي، علي مطلق. جامعة آل البيت كلية العلوم التربوية. 2018 | |
| هدفت الدراسة التعرف إلى العلاقة الارتباطية بين درجة ممارسة إدارة المعلومات وفاعلية القرارات التربوية لمديري مدارس محافظة الفروانية في دولة الكويت من وجهة نظر المعلمين، ومن أجل تحقيق أهداف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي الارتباطي، من خلال تطوير استبانة وزعت على (326) معلم ومعلمة في محافظة الفروانية، وتوصلت الدراسة إلى أن درجة ممارسة مديري مدارس محافظة الفروانية في دولة الكويت لإدارة المعلومات من وجهة نظر المعلمين جاءت متوسطة، وتوصلت إلى وجود فروق دالة إحصائيا لاستجابات المعلمين على مجالات درجة ... | |
| Descriptors: علم المعلومات - اتخاذ القرارات - مديرو المدارس - الفروانية (الكويت: محافظة) | |
| [Abstract] |
|
7.
واقع العدالة التنظيمية كمصدر للتنافسية من خلال ممارسة الجامعات الفلسطينية لمعيار أمن المعلومات (ISO/IEC 27002) في ضوء التماثل التنظيمي : مقترح تطبيقي تنموي استراتيجي
|
|
| المصري، نضال حمدان مصطفى. المجلة العربية لضمان جودة التعليم الجامعي. مج. 11، ع. 35، 2018. | |
| هدف هذا البحث إلى تقديم إطار مقترح لتحقيق التنافسية للجامعات الفلسطينية، من خلال ممارسة الجامعات لمعيار أمن المعلومات (ISO/IEC 27002)، للتأثير على العدالة التنظيمية والتماثل التنظيمي. موظفا المنهج الوصفي التحليلي. ولتحقيق أهداف البحث، قام الباحثان باستخدام الاستبانة أداة لجمع المعلومات، وطبّقاها على عينة مكونة من 214 موظفا من موظفي الإدارة العليا والوسطى، في الجامعات الفلسطينية في قطاع غزة. وقد توصل البحث إلى نتائج عدة، من أهمها أن المتوسط الحسابي النسبي لجميع فقرات ممارسة معيار أمن المعلومات (I ... | |
| Descriptors: العدالة - التنظيم التربوي - الجامعات - المعايير - علم المعلومات - الاستراتيجيات التربوية - فلسطين | |
| Direct link [Abstract] |
|
10.
أثر استخدام استراتيجيات التعلم الإلكتروني التشاركي وأدواته في تنمية مهارات إنتاج المحتوى الإلكتروني لدى طلاب قسم علم المعلومات
|
|
| يونس، سيد شعبان عبد العليم. مجلة عجمان للدراسات والبحوث. مج. 17، ع. 1، 2018. | |
| استهدف البحث التعرف على أثر استخدام استراتيجيات التعلم الإلكتروني التشاركي (التشارك داخل المجموعة/ التشارك بين المجموعات) وأدواته (ويكي/ مدونات) في تنمية مهارات إنتاج المحتوى الإلكتروني لدى طلاب قسم علم المعلومات بجامعة أم القرى. وتكونت عينة البحث من 48 طالبا، تم تقسيمهم إلى أربع مجموعات تجريبية وفقا لمتغيرات البحث، وتكونت أدوات البحث من الاختبار التحصيلي وبطاقة ملاحظة الأداء العملي لمهارات إنتاج المحتوى الإلكتروني لدى طلاب قسم علم المعلومات... | |
| Descriptors: استراتيجيات التعلم - التعلم الالكتروني - التعلم التعاوني - تنمية المهارات - الانتاجية - محتوى التربية - الطلاب الجامعيون - علم المعلومات | |
| Direct link [Abstract] |
|
12.
مدى تأثير الإشاعة الإلكترونية على الثقافة المعلوماتية في المجتمع الأكاديمي في دولة الكويت
|
|
| غلوم، حسين فولاذ علي. مجلة كلية التربية. مج. 34، ع. 7، يوليو 2018. | |
| لقد صاحب الانتشار الهائل والمخيف أيضا للمعلومات المتاحة على مواقع الويب والمتداولة عبر شبكات التواصل الاجتماعي باختلاف أشكالها بصورة يصعب تخيلها، مجموعة عظيمة من الهواجس، التي وجب الوقوف عندها تقديرا لما يمكن ان تمثله تداعياتها من مخاوف تصل لحد القلق على مستقبلنا جميعا، خاصة مستقبل ابناءنا الصغار وطلابنا الناشئين كوننا أباء ومعلمين. من هذه الهواجس العظيمة، ظاهرة، ان لم تكن واقعة بالفعل، وهي الإشاعات الإلكترونية. لقد ساعدت بيئة الويب ووسائل التواصل الاجتماعي في نمو هذه الظاهرة نموا ملحوظا وفي تنا ... | |
| Descriptors: التعلم الالكتروني - علم المعلومات - الثقافة - المجتمع المحلي - الكويت | |
| Direct link |
|
13.
دراسة ببليومترية وتحليل للاستشهادات المرجعية للرسائل الجامعية المجازة في قسم علم المكتبات والمعلومات في الجامعة الأردنية (2007-2016)
|
|
| الدقس، أماني فايز طالب. مجلة الزرقاء للبحوث والدراسات الإنسانية. مج. 18، ع. 2، 2018. | |
| هدفت هذه الدراسة إلى بيان الخصائص العامة والخاصة إحصائيا لرسائل الماجستير التي أجيزت في قسم علم المكتبات والمعلومات في الجامعة الأردنية، وقد شملت الدراسة جميع الرسائل التي أجازها القسم خلال الفترة ما بين (2007-2016)، والبالغ عددها 35 رسالة، كما سعت الدراسة إلى إحصاء عدد من الجوانب الببليوغرافية، كجنس الباحث، وجنسيته، والمشرف الأكثر ترددا، والموضوعات التي تم معالجتها، وكذلك تحليل الإستشهادات المرجعية في هذه الرسائل لتحديد عددها الكلي، ومعدل الاستشهاد في الرسالة، والخصائص الببليوغرافية للاستشهادات ... | |
| Descriptors: الجامعة الأردنية (الأردن) - المواد المرجعية - الرسائل الجامعية - الببليوغرافيا - علم المكتبات - علم المعلومات | |
| Direct link [Abstract] |
|
20.
دوافع التحاق الطلبة بتخصص علم المكتبات والمعلومات في الجامعات الأردنية والمشكلات الدراسية التي تواجههم من وجهة نظرهم
|
|
| التل، زينب مشعل محمد. الجامعة الأردنية كلية الدراسات العليا. 2017 | |
| هدفت هذه الدراسة إلى تعرف دوافع التحاق الطلبة بتخصص علم المكتبات والمعلومات في الجامعات الأردنية والمشكلات الدراسية التي تواجههم من وجهة نظرهم، وأثر متغيرات الجنس، والفرع الأكاديمي في الثانوية العامة، ونوع الجامعة، والمعدل في الثانوية العامة، والمعدل التراكمي في الجامعة، والإقليم (مكان السكن) في تقديرات الطلبة نحو دوافع التحاقهم بتخصص علم المكتبات والمعلومات في الجامعات الأردنية والمشكلات الدراسية التي تواجههم. استخدم المنهج الوصفي التحليلي في إجراء الدراسة، وقد استخدمت االستبانة كأداة لجمع البي ... | |
| Descriptors: دافعية الطلاب - الطلاب الجامعيون - علم المكتبات - علم المعلومات - الجامعات - المشكلات التربوية - اتجاهات الطلاب - الاردن | |
| Direct link |
All types
(1)
(0)
(0)
(0)
(0)
| All subjects | |
| (45) علم المعلومات | |
| (15) علم المكتبات | |
| (14) الجامعات | |
| (11) الطلاب الجامعيون | |
| (10) التعلم الالكتروني |
University/Faculty
University/Faculty
University/Faculty
Publication date
Publication date
Publication date
| All results | |
| (23) Saudi Arabia | |
| (8) Egypt | |
| (5) Iraq | |
| (4) Jordan | |
| (2) United Arab Emirates |
| All languages | |
| (45) Arabic |
Limiters
| Year Of Publication: | |||
| Material Type: | |||
| Language: | |||
| Author: | |||
| Publisher: | |||
| Subject: |
| Use Ctrl To Select/Unselect Multiple Items |
Subject
| (45) علم المعلومات | (15) علم المكتبات | ||
| (14) الجامعات | (11) الطلاب الجامعيون | ||
| (10) التعلم الالكتروني | (7) اعضاء هيئة التدريس الاكاديمي | ||
| (7) الانترنت | (7) السعودية | ||
| (7) تكنولوجيا المعلومات | (6) المواقع الالكترونية | ||
| (6) تكنولوجيا التعليم | (5) المعايير | ||
| (5) طرائق التدريس | (4) اتجاهات الطلاب | ||
| (4) المكتبات الجامعية | (3) الابحاث العلمية | ||
| (3) الاردن | (3) المكتبات | ||
| (3) تنمية المهارات | (3) مصر | ||
| (2) ادارة المعرفة | (2) استراتيجيات التعلم | ||
| (2) الاتجاهات | (2) الاستراتيجيات التربوية | ||
| (2) الامان | (2) الببليوغرافيا | ||
| (2) البرامج | (2) البرامج التدريسية | ||
| (2) البلدان العربية | (2) البيئة التربوية | ||
| (2) الجامعة الأردنية (الأردن) | (2) العراق | ||
| (2) الفهرسة | (2) الكويت | ||
| (2) المعوقات | (2) جامعة أم القرى (السعودية) | ||
| (2) جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية (السعودية) | (2) جامعة الملك عبد العزيز (السعودية) | ||
| (2) خدمات المكتبات | (2) درجة الماجستير | ||
| (2) مجتمع المعلومات | (2) وسائل الاعلام | ||
| (1) اتجاهات التطوير التربوي | (1) اتجاهات السياسة التربوية | ||
| (1) اتجاهات المعلمين | (1) اتخاذ القرارات | ||
| (1) اخصائيو المعلومات | (1) استخدام المعلومات | ||
| (1) اطروحات الدكتوراه |
Journal
Country
| (23) Saudi Arabia | (8) Egypt | ||
| (5) Iraq | (4) Jordan | ||
| (2) United Arab Emirates | (1) Lebanon | ||
| (1) Palestine | (1) Yemen |
Country
| (23) Saudi Arabia | (8) Egypt | ||
| (5) Iraq | (4) Jordan | ||
| (2) United Arab Emirates | (1) Lebanon | ||
| (1) Palestine | (1) Yemen |
Country
| (23) المملكة العربية السعودية | (8) مصر | ||
| (5) العراق | (4) الأردن | ||
| (2) الإمارات العربية المتحدة | (1) اليمن | ||
| (1) فلسطين | (1) لبنان |
Author