3(ExactSubject:(جامعةسطيفالجزائر))
1.
التعلم المنظم ذاتيا وعلاقته بمهارات الذكاء الوجداني لدى الطالب الجامعي : دراسة ميدانية بجامعة سطيف
|
|
| سلام، هدى. مجلة روافد للدراسات والأبحاث في العلوم الاجتماعية والإنسانية. مج. 7، ع. 2، جوان [يونيو] 2023. | |
| يهدف هذا البحث إلى معرفة طبيعة العلاقة بين مهارات الذكاء الوجداني والتعلم المنظم ذاتيا لدى طلبة السنة الثالثة علم النفس التربوي، باستخدام المنهج الوصفي في أسلوبه الارتباطي. تمت الاستعانة بالأدوات التالية لجمع البيانات المتمثلة في مقياسين، الأول مقياس التعلم المنظم ذاتيا والثاني مقياس مهارات الذكاء الوجداني. بتطبيقها على العينة المكونة من 60 طالبا وطالبة للسنة الثالثة من التعليم الجامعي تخصص علم النفس التربوي وقد تمت المعاينة بصورة مقصودة. وتوصلت النتائج إلى: 1) توجد علاقة ارتباطية موجبة دالة إحص ... | |
| الواصفات: جامعة سطيف (الجزائر) - الدراسة المستقلة - الارتباط - التكيف الانفعالي - الطلاب الجامعيون | |
| رابط مباشر [Abstract] |
2.
الرضا عن الحياة لطلبة علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية بجامعة سطيف
|
|
| مفتي، عبد المنعم. مجلة الآداب والعلوم الاجتماعية. مج. 16، ع. 3، 2019. | |
| هدفت هذه الدراسة إلى معرفة مستوى الرضا عن الحياة لطلبة قسم علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية في جامعة سطيف، استخدم الباحث المنهج الوصفي لكي يكشف مستوى الرضا عن الحياة للطلبة من جهة، ومعرفة الفروق في هذا المستوى من جهة أخرى تبعا لمتغيرات الجنس، المستوى التعليمي، التخصص، الحالة الرياضية للطالب، التوظيف، لذلك استخدم الباحث مقياس الرضا عن الحياة من إعداد مجدي الدوسقي (1998م) على عينة من طلبة قسم علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية في جامعة سطيف، والبالغ عددها 161 طالب من أصل 1607 طالب يدرس ... | |
| الواصفات: جامعة سطيف (الجزائر) - الانماط النفسية - الاحتياجات العاطفية - التنشئة الاجتماعية - نوعية الحياة - الفروق الجنسية - الطلاب الجامعيون - النشاطات الرياضية - التربية البدنية | |
| رابط مباشر [Abstract] [Résumé] |
3.
مدى توافر معايير جودة خدمة الموقع الإلكتروني للجامعة ودورها في تحقيق رضا الطالب : دراسة حالة للموقع الإلكتروني لكلية العلوم الإقتصادية والتجارية وعلوم التسيير بجامعة سطيف 1، الجزائر
|
|
| رقاد، صليحة. المجلة العربية لضمان جودة التعليم الجامعي. مج. 11، ع. 33، 2018. | |
| تهدف هذه الدراسة إلى معرفة مدى توافر معايير جودة خدمة في الموقع الالكتروني لكلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير بجامعة سطيف 1، الجزائر، ودورها في تحقيق رضى الطالب. ولتحقيق هدف الدراسة تم تطبيق الاستبانة كأداة قياس، بعد التحقق من الخصائص السيكوميترية لها، وقد وزعت على عينة من الطلبة، بلغ عددهم بـ 257 طالباً، تمّ اختيارهم بطريقة عشوائية، وتوصلت الدراسة إلى جملة من النتائج، كان من أهمها: وجود انطباع ايجابي لدى عينة الدراسة على كل من معيار محتوى الموقع والتنظيم وسهولة التعامل على الترتيب، ... | |
| الواصفات: جامعة سطيف (الجزائر) - المعايير - المواقع الالكترونية - رضا المشاركين - الطلاب الجامعيون | |
| رابط مباشر [Abstract] |
5.
لغة التخاطب العلمي الجامعي : دراسة سوسيو لغوية - جامعة سطيف أنموذجا
|
|
| فيران، نجوى. جامعة محمد لمين دباغين سطيف 2 كلية الآداب واللغات. 2017 | |
| تهدف الدراسة إلى إنتاج معرفة سوسيولغوية حول الواقع اللغوي الجزائري عموما، ولغة المثقّف - على وجه الخصوص - من خلال ملاحظة سمات التّلقي العلمي للمعارف والخبرات والاتجاهات المتداولة بين الطالب وأستاذه، وذلك بوصف تعاطي الطرفين مع الوضعية اللغوية الموسومة بالتعدّد، لتوضيح التداعيات المحتملة للغة التعلّم والتعليم في تشكيل الهوية اللغوية، من استلاب لغوي وانفصال هوياتي وهذا ما أدى إلى تبنّي طروح وتصورات نظرية تخضعها الدّراسة إلى الاختبار على محكّات الواقع الميداني للمجتمع الجامعي / العينة. لذلك فإنّ من ... | |
| الواصفات: جامعة سطيف (الجزائر) - الخطاب - تدريس اللغات - النماذج | |
| رابط مباشر [Résumé] |
6.
دور البحث العلمي الجامعي في تحقيق متطلبات الولوج إلى مجتمع المعرفة : دراسة استطلاعية لآراء أساتذة التعليم العالي - جامعة سطيف
|
|
| مشحوق، إبتسام. مجلة أبحاث نفسية وتربوية. مج. 4، ع. 10، جوان 2017. | |
| تندرج هذه الدراسة في إطار الاهتمام بالبحث العلمي باعتباره المحرك الأساسي للتنمية والتطوير، خاصة في ظل التحولات التي يشهدها العالم اليوم، بظهور معالم عصر جديد وهو عصر المعرفة، الذي احتلت فيه المعرفة مكانة خاصة، وازداد الاهتمام فيه بالبحث العلمي باعتباره مدخلا أساسيا للولوج إلى مجتمع المعرفة، الذي يقوم على إنتاج المعارف وتطويرها من خلال مؤسسات البحث العلمي والتطوير، وتوظيفها بكفاءة في مجالات النشاط المجتمعي، وباعتبار الجامعة واحدة من أهم مؤسسات البحث العلمي فقد هدفت هذه الدراسة للتعرف على دور البح ... | |
| الواصفات: جامعة سطيف (الجزائر) - الابحاث العلمية - التعليم العالي - اتجاهات المعلمين - مجتمع المعلومات | |
| رابط مباشر [Abstract] |
9.
محددات تجويد نظام التعليم الجامعي في ضوء نموذج ادوارد ديمنغ: دراسة ميدانية بجامعة سطيف 2
|
|
| بغول، زهير. مجلة العلوم الإنسانية والإجتماعية. ع. 19، جوان 2015. | |
| سعت هذه الدراسة التي أجريت على عينة من 114 أستاذ بجامعة سطيف - 2 -إلى التعرف على الدلالة الإحصائية لعلاقة معايير نموذج ادوارد ديمينغ بتجويد نظام التعليم الجامعي من وجهة نظر أساتذة الجامعة وفق بعض المتغيرات الديمغرافية (الرتبة العلمية والخبرة المهنية). وقد أشارت نتائج هذه الدراسة إلى وجود الدلالة الإحصائية لعلاقة معايير نموذج ادوارد ديمينغ بتجويد نظام التعليم الجامعي من وجهة نظر أساتذة الجامعة وفق هذه المتغيرات الديمغرافية في خمس فرضيات جزئية، في حين لم تكن كذلك بالنسبة لفرضية جزئية واحدة، وعليه ... | |
| الواصفات: جامعة سطيف (الجزائر) - جودة التعليم - التعليم الجامعي - النماذج التربوية - الدراسات الميدانية | |
| رابط مباشر [Abstract] [Résumé] |
11.
استخدامات الطلبة الجامعيين لشبكة الإنترنت : دراسة ميدانية على جمهور الطلبة بجامعتي سطيف وبسكرة (الجزائر)
|
|
| قرناني، ياسين. ع. 17-18، شتاء وربيع 2012. | |
| تندرج هذه الدراسة ضمن الدراسات التي تعني بعلاقة الجمهور باستخدام تكنولوجيا الاتصال والإعلام استنادا إلى نظرية الاستخدامات والاشباعات التي تصف الفرد المعاصر بالنشاط والسيطرة والتحكم في استخدام تكنولوجيا الاتصال، ومنها الانترنت. وأجرى الباحث في هذه الدراسة "استخدام الطلبة الجامعيين لشبكة الانترنت" دراسة ميدانية على جمهور الطلبة بجامعتي سطيف وبسكرة، من خلال عينة دراسية قوامها 300 مفردة. تنتمي إلى الجامعتين السابقتين، ومثّل الذكور بـ 155 مفردة، والإناث بـ 145 مفردة. استخدم الباحث منهج المسح الوصفي، ... | |
| الواصفات: جامعة محمد خيضر بسكرة (الجزائر) - جامعة سطيف (الجزائر) - الطلاب الجامعيون - الانترنت | |
| رابط مباشر |
كافة الانواع |
|
(9)
مقال
|
|
(3)
رسالة / أطروحة
|
|
(0)
كتاب
|
|
(0)
فصل
|
|
(0)
عدد
|
|
(0)
مجلة
|
|
(0)
تقرير
|
| كافة المواضيع | |
| (12) جامعة سطيف (الجزائر) | |
| (6) الطلاب الجامعيون | |
| (3) جودة التعليم | |
| (2) التعليم الجامعي | |
| (2) الدراسات الميدانية |
| كافة المؤلفين | |
| (2) بغول، زهير | |
| (2) ذياب، لبنى | |
| (2) زرال، صلاح الدين | |
| (1) بن غذفة، شريفة | |
| (1) بو علي، نور الدين |
الجامعة /الكلية
الجامعة /الكلية
الجامعة /الكلية
تاريخ النشر
تاريخ النشر
تاريخ النشر
| كافة اللغات | |
| (12) العربية |
المحددات
| تاريخ النشر: | |||
| نوع التسجيلات: | |||
| اللغة: | |||
| المؤلف: | |||
| النّاشر: | |||
| الموضوع: |
| اضغط Ctrl لحذف او إختيار اكثر من خيار واحد |
الموضوع
| (12) جامعة سطيف (الجزائر) | (6) الطلاب الجامعيون | ||
| (3) جودة التعليم | (2) التعليم الجامعي | ||
| (2) الدراسات الميدانية | (2) النماذج التربوية | ||
| (1) اتجاهات الطلاب | (1) اتجاهات المعلمين | ||
| (1) اساتذة الجامعات | (1) اعضاء هيئة التدريس الاكاديمي | ||
| (1) الابحاث العلمية | (1) الاحتياجات التربوية | ||
| (1) الاحتياجات العاطفية | (1) الاختبارات | ||
| (1) الاداء | (1) الارتباط | ||
| (1) الانتاجية | (1) الانترنت | ||
| (1) الانماط النفسية | (1) التربية البدنية | ||
| (1) التعليم العالي | (1) التكيف الانفعالي | ||
| (1) التنشئة الاجتماعية | (1) التنظيم التربوي | ||
| (1) الخطاب | (1) الدراسة المستقلة | ||
| (1) الغش | (1) الفروق الجنسية | ||
| (1) اللغة العربية | (1) المعايير | ||
| (1) المعايير الاكاديمية | (1) المواقع الالكترونية | ||
| (1) النشاطات الرياضية | (1) النماذج | ||
| (1) برامج التدريب | (1) تدريس اللغات | ||
| (1) جامعة محمد خيضر بسكرة (الجزائر) | (1) رضا المشاركين | ||
| (1) قواعد اللغة | (1) مجتمع المعلومات | ||
| (1) مشكلات السلوك | (1) نوعية الحياة |
المجلة
المؤلف
| (2) بغول، زهير | (2) ذياب، لبنى | ||
| (2) زرال، صلاح الدين | (1) بن غذفة، شريفة | ||
| (1) بو علي، نور الدين | (1) بوترعة، سناء | ||
| (1) بويمة، أنور | (1) راشدي، حسان | ||
| (1) رقاد، صليحة | (1) زرقان، ليلى | ||
| (1) زهار، أحمد | (1) زيوان، فاتح | ||
| (1) سعودي، نواري | (1) سلام، هدى | ||
| (1) شمون، أرزقي | (1) صلاح الدين، تغليت | ||
| (1) عظيمي، مسعودة | (1) فيران، نجوى | ||
| (1) قرناني، ياسين | (1) لعكيكزة، ياسين | ||
| (1) لونيس، علي | (1) مشحوق، إبتسام | ||
| (1) مفتي، عبد المنعم | (1) هدنة، خالد | ||
| (1) وسطاني، يوسف |
كافة الانواع
(0)
(0)
(0)
(0)
(0)