1(*:*) Facet_Author:("السيد، عماد أبو سريع حسين" )
1.
فاعلية برنامج أنشطة إلكتروني في الدراسات الاجتماعية قائم على بعض الذكاءات المتعددة لتنمية الوعي المهني لدى التلاميذ منخفضي التحصيل بالمرحلة الإعدادية
|
|
| منصور، الشيماء سمير عيسى. مجلة كلية التربية - جامعة المنوفية. ع. 1، ج. 2، مارس 2022. | |
| استهدف البحث تنمية الوعي المهني لدى التلاميذ منخفضي التحصيل بالمرحلة الإعدادية وهو ما استلزم إعداد قائمة بأبعاد الوعي المهني، وبناء برنامج أنشطة إلكتروني قائم على بعض الذكاءات المتعددة، واستخدام اختبار الذكاء المصور، ومقياس الذكاءات المتعددة، وبناء اختبار تحصيل للبعد المعرفي للوعي المهني، واختبار مواقف للبعدين الوجداني والمهارى للوعي المهني، وتم تطبيق الأدوات على عينة قوامها 30 تلميذا من تلاميذ الصف الثاني الإعدادي، حيث أظهرت النتائج وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى دلالة (٠,٠٥) بين متوسطي درجات ... | |
| الواصفات: انشطة التعلم - التعلم الالكتروني - الدراسات الاجتماعية - الذكاء المتعدد - التوجيه المهني - طلاب المدارس المتوسطة - الطلاب ذوو التحصيل المتدني | |
| [Abstract] |
|
2.
برنامج قائم على المحاكاة التفاعلية لتنمية المهارات العملية بمقرر إلكترونيات القوى لدى المرحلة الثانوية الصناعية
|
|
| أبو النور، نجلاء عبد الفتاح عيد علي. مجلة كلية التربية - جامعة المنوفية. ع. 4، ج. 1، ديسمبر 2022. | |
| هدف البحث إلى تنمية المهارات العملية بمقرر إلكترونيات القوى لدى طلاب الصف الثالث الثانوي الصناعي بتخصص التركيبات والمعدات الكهربية نظام الثلاث سنوات، وذلك من خلال برنامج قائم على المحاكاة التفاعلية، واستخدم المنهج شبه التجريبي ذو المجموعتين التجريبية والضابطة. تكونت عينة البحث من (60) طالبة، تم اختيار عدد (30) طالبة من طالبات مدرسة النجاح الصناعية المشتركة كمجموعة تجريبية (درست باستخدام برنامج المحاكاة التفاعلية)، وعدد (30) طالبة من طالبات مدرسة بدر الفنية للبنات كمجموعة ضابطة (درست بالطريقة الم ... | |
| الواصفات: المحاكاة - التفاعل - تنمية المهارات - التربية العلمية - المقررات الدراسية - تعليم التكنولوجيا - المدارس الثانوية المهنية | |
| رابط مباشر [Abstract] |
|
3.
أثر التفاعل بين بيئة تعلم افتراضية قائمة على نمطين لمحفزات الألعاب الرقمية وأنماط التعلم في تنمية التنظيم الذاتي للتعلم وبعض مهارات البرمجة لدى تلاميذ التعليم الأساسي
|
|
| السيد، عماد أبو سريع حسين. مجلة كلية التربية. مج. 33، ع. 130، ج. 1، أبريل 2022. | |
| هدف البحث إلى الكشف عن أثر التفاعل بين بيئة تعلم افتراضية قائمة على نمطين لمحفزات الألعاب الرقمية وأنماط التعلم في تنمية التنظيم الذاتي للتعلم وبعض مهارات البرمجة لدى تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي. استخدم الباحث المنهج التجريبي لقياس أثر المتغير المستقل على المتغيرات التابعة. وذلك من خلال استخدام أدوات البحث: الاختبار التحصيلي الإلكتروني لقياس الجوانب المعرفية، وبطاقة الملاحظة لقياس الجوانب الأدائية لمهارات البرمجة، ومقياس التنظيم الذاتي للتعلم لدى عينة البحث والتي بلغ عددها (160) تلميذا من تلامي ... | |
| الواصفات: التعلم الالكتروني - الانترنت - الالعاب التربوية - استراتيجيات التعلم - الدراسة المستقلة - تنمية المهارات - البرمجة الحاسوبية - الطلاب - التعليم الاساسي | |
| رابط مباشر [Abstract] |
|
4.
التفاعل بين نمط المناقشات الإلكترونية (الموجهة / الحرة) وحجم المجموعات المشاركة (الكبيرة / الصغيرة) في بيئة التعلم النقال وأثره على تنمية مهارات نظام إدارة التعلم الإلكتروني والانخراط في التعلم لدى الطالب المعلم بكلية التربية
|
|
| السيد، عماد أبو سريع حسين. مجلة كلية التربية - جامعة المنوفية. ع. 1، ج. 1، مارس 2022. | |
| هدف البحث إلى التعرف على أثر التفاعل بين نمط المناقشات الإلكترونية (الموجهة / الحرة)، وحجم المجموعات المشاركة (الكبيرة / الصغيرة) في بيئة التعلم النقال على تنمية مهارات نظام إدارة التعلم الإلكتروني Moodle والانخراط في التعلم لدى الطالب المعلم بكلية التربية. تم استخدام منهج البحث التطويري من خلال تطبيق نموذج (محمد خميس، 2015) للتصميم التعليمي في تطوير بيئة التعلم النقال باستخدام نمطي المناقشات الإلكترونية. تكونت عينة البحث من (70) طالبا من طلاب الفرقة الثالثة بكلية التربية جامعة المنوفية، وتم تقس ... | |
| الواصفات: جامعة المنوفية (مصر) كلية التربية - التعلم الالكتروني - النقاش (طرائق التدريس) - مجموعات النقاش - تنمية المهارات - انخراط المشاركين - المعلمون الطلاب | |
| رابط مباشر [Abstract] |
|
5.
برنامج تعليمي مقترح قائم على تطبيقات الحوسبة السحابية لتنمية مهارات الرسم الفني لدى طلاب التعليم الثانوي الصناعي
|
|
| السخري، لمياء رضوان عبده حسن. مجلة كلية التربية - جامعة المنوفية. ع. 2، يونيو 2021. | |
| هدف البحث إلى التعرف على فاعلية البرنامج التعليمي القائم على تطبيقات الحوسبة السحابية في تنمية مهارات الرسم الفني لدى طلاب الصف الثاني الثانوي الصناعي، وقد تم تطبيق البحث على مجموعة مكونة من (30) طالبا من طلاب الصف الثاني الثانوي الصناعي، قسم (تبريد وتكييف) التابع لإدارة المطريه التعليمية محافظة الدقهلية. استخدمت الباحثة المنهج شبة التجريبي ذا التطبيق القبلي والبعدي للمجموعة الواحدة، وقد إستخدمت الباحثة الأدوات الآتية: الاختبار التحصيلي من نوع اختيار من متعدد، وبطاقة الملاحظة لقياس الجوانب الأد ... | |
| الواصفات: البرامج التدريسية - التعلم الالكتروني - تكنولوجيا التعليم - التدريس بمساعدة الحاسوب - الانترنت - تنمية المهارات - التربية الفنية - طلاب المدارس الثانوية - التعليم الصناعي - المدارس الثانوية المهنية | |
| رابط مباشر [Abstract] |
|
6.
أثر اختلاف نمطي الإنفوجرافيك (الثابت - التفاعلي) في بيئة تعلم إلكترونية على تنمية مهارات إنتاج الاختبارات الإلكترونية والاتجاه نحو استخدامها لدى طلاب الدراسات العليا
|
|
| السيد، عماد أبو سريع حسين. مجلة كلية التربية - جامعة المنوفية. ع. 4، ج. 2، ديسمبر 2021. | |
| هدف البحث إلى التعرف على أثر اختلاف نمطي الإنفوجرافيك (الثابت/ التفاعلي) في بيئة تعلم إلكترونية على تنمية مهارات إنتاج الاختبارات الإلكترونية بشقيها المعرفي والأدائي والاتجاه نحو استخدامها لدى طلاب الدراسات العليا. اتبع الباحث المنهج الوصفي لدراسة الأدبيات والبحوث السابقة وإعداد أدوات البحث، والمنهج التجريبي لإجراء تجربة البحث. تم إعداد قائمة بمهارات إنتاج الاختبارات الإلكترونية الواجب تنميتها لدى طلاب الدراسات العليا، واختبار تحصيلي معرفي لقياس الجانب المعرفي المرتبط بالمهارات، وبطاقة ملاحظة لق ... | |
| الواصفات: تكنولوجيا التعليم - التعلم الالكتروني - تنمية المهارات - اعداد الاختبارات - الانترنت - اتجاهات الطلاب - طلاب الدراسات العليا | |
| رابط مباشر [Abstract] |
|
7.
تصميم برنامج قائم على التعلم المصغر عبر منصة Easy Class لتنمية بعض مهارات الاستقصاء الجغرافي وقيم المواطنة الرقمية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
|
|
| السيد، عماد أبو سريع حسين. مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية. مج. 18، ع. 134، ديسمبر 2021. | |
| هدف البحث إلى تصميم برنامج قائم على التعلم المصغر عبر منصة Easy Class وقياس فاعليته في تنمية بعض مهارات الاستقصاء الجغرافي وقيم المواطنة الرقمية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي، وقد اتبع الباحثان المنهج الوصفي لدراسة الأدبيات والبحوث السابقة وإعداد أدوات البحث، والمنهج التجريبي لإجراء تجربة البحث. وتم إعداد قائمة بمهارات الاستقصاء الجغرافي الواجب تنميتها لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية، وقائمة بقيم المواطنة الرقمية الواجب تنميتها لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي، واختبار مهارات الاستقصاء الجغرافي، ومق ... | |
| الواصفات: التدريس المصغر - التعلم الالكتروني - المواقع الالكترونية - تنمية المهارات - الجغرافيا - التربية على المواطنة - الانترنت - طلاب المدارس المتوسطة | |
| رابط مباشر [Abstract] |
8.
فعالية استراتيجية قائمة على الإكتشاف الموجه والبرمجيات الدينامية في تنمية التحصيل ومهارات البرهان الهندسي بالمرحلة الإعدادية
|
|
| المسلوت، عبد المولى عبد الرحمن عبد المولى. جامعة المنوفية كلية التربية. 2018 | |
| هدف البحث إلى تنميــة التحصيل ومهارات البرهـان الهنـدسي لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي باستخدام استراتيجية قائمة على الاكتشاف الموجه والبرمجيات الدينامية. ولتحقيق هذا الهدف قام الباحث بإعداد أدوات البحث وتكونت من دليل المعلم في وحدة متوسطات المثلث والمثلث المتساوي الساقين، وأوراق عمل التلاميذ، ودليل استخدام برنامج GSP في تدريس وحدة متوسطات المثلث والمثلث المتساوي الساقين وفق الاستراتيجية المستخدمة، واختبار التحصيل في الهندسة، واختبار مهارات البرهان الهندسي. وتكونت عينة البحث من (61) تلميذاً وتل ... | |
| الواصفات: استراتيجيات التعلم - التحصيل الدراسي - تنمية المهارات - تدريس الرياضيات - الهندسة (رياضيات) - التعليم المتوسط | |
|
9.
أثر استخدام التعلم المدمج في تدريس مقرر الحاسب الآلي على تنمية بعض مهارات برنامج البوربوينت لدى طالبات الدبلوم العام شعبة مواد صناعية واتجاهاتهن نحوه
|
|
| السيد، عماد أبو سريع حسين. مجلة كلية التربية. مج. 27، ع. 106، ج. 3، أبريل 2016. | |
| استهدف البحث التعرف على أثر استخدام التعلم المدمج في تدريس مقرر الحاسب الآلي على تنمية بعض مهارات برنامج البوريوينت لدى طالبات الدبلوم العام شعبة مواد صناعية بكلية واتجاهاتهن نحوه، وقد تم استخدام المنهج الوصفي لدراسة الأدبيات والبحوث السابقة، وتحليل المحتوى وإعداد أدوات البحث كما تم استخدام المنهج شبه التجريبي لإجراء تجربة البحث. وقد قام الباحث بإعداد قائمة بمهارات برنامج البوربوينت الواجب توافرها لدى الطالبات، واختبار تحصيلي معرفي وبطاقة ملاحظة لقياس الجوانب المعرفية والأدائية المرتبطة بمهارات ... | |
| الواصفات: التعلم الالكتروني - طرائق التدريس - علم الحاسوب - تنمية المهارات - البرمجيات التربوية - مواد متعددة الوسائط - الدبلوم - الطلاب الجامعيون - البنات - اتجاهات الطلاب - التعليم الصناعي | |
| رابط مباشر [Abstract] |
 كافة الانواع |
|
|
(8)
مقال
|
|
|
(1)
رسالة / أطروحة
|
|
(0)
كتاب
|
|
(0)
فصل
|
|
(0)
عدد
|
|
(0)
مجلة
|
|
(0)
تقرير
|
| كافة المواضيع | |
| (8) تنمية المهارات | |
| (7) التعلم الالكتروني | |
| (4) الانترنت | |
| (2) اتجاهات الطلاب | |
| (2) استراتيجيات التعلم |
الجامعة /الكلية
الجامعة /الكلية
الجامعة /الكلية
تاريخ النشر
تاريخ النشر
تاريخ النشر
| كافة البلدان | |
| (9) مصر |
| كافة اللغات | |
| (9) العربية |
المحددات
| تاريخ النشر: | |||
| نوع التسجيلات: | |||
| اللغة: | |||
| المؤلف: | |||
| النّاشر: | |||
| الموضوع: |
| اضغط Ctrl لحذف او إختيار اكثر من خيار واحد |
الموضوع
المؤلف