2(*:*) Facet_Author:("العبادي، حامد عويدي" )
1.
فاعلية الرحلات المعرفية في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طلبة الصف التاسع في مبحث الجغرافيا
|
|
| عبد السلام، ندى محمود. الجامعة العربية المفتوحة كلية التربية. 2022 | |
| هدفت الدراسة للتعرف إلى فاعلية الرحلات المعرفية في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طلبة الصف التاسع في مبحث الجغرافيا، وتمّ اعتماد تصميم المنهج شبه التجريبي للوصول لهدف الدراسة، حيث تمّ الاقتصار على عينة الدراسة التي اختارتها الباحثة بشكل قصدي من (40) طالبًا وطالبة، من إحدى المدارس التابعة لوزارة التربية والتعليم الخاص، في لواء الجامعة، وقامت بتوزيع أفراد الدراسة بشكل عشوائي على مجموعتين: المجموعة التجريبية، وضمّت (20) طالبًا وطالبة، والمجموعة الضابطة وضمّت (20) طالبًا وطالبة، ولتحقيق هدف الدراس ... | |
| Descriptors: العمليات المعرفية - تنمية المهارات - مهارات التفكير - التفكير الناقد - تدريس الجغرافيا - مدارس التعليم الاساسي | |
| [Abstract] |
2.
جودة التعلم عن بعد من وجهة نظر الطلبة ذوي الإعاقة في الجامعة الأردنية خلال جائحة كورونا
|
|
| الظاهر، كمال نجيب محمود. الجامعة العربية المفتوحة كلية التربية. 2021 | |
| الهدف من هذه الدراسة هو التعرف إلى مستوى جودة التعلّم عن بعد من وجهة نظر الطلبة ذوي الإعاقة في الجامعة الأردنية خلال جائحة كورونا، ومعرفة ما إذا كانت هناك فروق ذات دلالة إحصائية في جودة التعلّم عن بعد تختلف باختلاف نوع الإعاقة. وقد استخدم الباحث المنهجية المختلطة، وقد روعي في عينة الدراسة التي تكوّنت من 58 طالبًا وطالبة وأختيرت بالطريقة العشوائية الطبقية أن تكون ممثلة لجميع أنواع الإعاقة. وفي الإجابة عن السؤال الأول للدراسة، أظهرت نتائج الدراسة وجود مستوى عالٍ من جودة التعلم عن بعد من وجهة نظر ا ... | |
| Descriptors: الجامعة الأردنية (الأردن) - جودة التعليم - تجديد التدريس - التعليم عن بعد - التعلم الالكتروني - الانترنت - تكنولوجيا التعليم - اتجاهات الطلاب - الطلاب الجامعيون - الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة - كوفيد-19 - الاوبئة | |
| [Abstract] |
3.
درجة رضا طلبة الجامعة العربية المفتوحة عن بيئة التعلم الجامعي خلال جائحة كورونا في ظل التعلم عن بعد
|
|
| الأخرس، أسماء رباح. الجامعة العربية المفتوحة كلية التربية. 2021 | |
| تهدف الدراسة الحالية للتعرف إلى درجة رضا طلبة الجامعة العربية المفتوحة عن بيئة التعلم الجامعي خلال جائحة كورونا في ظل التعلم عن بعد. وقد اتبعت الباحثة المنهج الوصفي، وقامت بتطوير أداة استبانة مكونة من (5) مجالات واشتملت على (35) فقرة. وسعت الباحثة بعمل صدق المحتوى للاداة بعرضها على (9) محكمين، ومن ثم تم تطبيق معادلة كرونباخ ألفا للاتساق الداخلي للتأكد من ثبات الأداة، وتوزيع الاستبانة بشكل إلكتروني على طلبة الجامعة العربية المفتوحة. وشارك في الدراسة (337) طالبًا وطالبة خلال الفصل الثاني للعام الج ... | |
| Descriptors: الجامعة العربية المفتوحة - رضا المشاركين - الطلاب الجامعيون - البيئة التربوية - التعليم الجامعي - التعليم عن بعد - التعلم الالكتروني - تكنولوجيا التعليم - الانترنت - الجامعات الافتراضية - الاردن | |
| [Abstract] |
4.
درجة استعداد أعضاء هيئة التدريس في الجامعة الأردنية للتدرب على استخدام أدوات التعلم الإلكتروني وعلاقتها ببعض المتغيرات
|
|
| الرواحنة، فاطمة هيثم. الجامعة الأردنية كلية الدراسات العليا. 2013 | |
| تناولت هذه الدراسة درجة استعداد أعضاء هيئة التدريس في الجامعة الأردنية للتدرّب على استخدام أدوات التعلم الإلكتروني وعلاقتها ببعض المتغيرات. وقد اتبعت الدراسة المنهجية الوصفية، إذ بلغ حجم مجتمع البحث 1091 عضو هيئة تدريس من جميع الرتب الأكاديمية، وتم اختيار عينة الدراسة التي بلغت 285 بطريقة طبقية عشوائية. وقد استخدمت الباحثة استبانة تكونت من ثلاثة أجزاء، اشتملت على 45 فقرة مقسمة إلى ثلاثة مجالات هي: مهارة استخدام الحاسوب والإنترنت، وإمكانية التدرب على استخدام أدوات التعلم الإلكتروني، واستخدام أدوا ... | |
| Descriptors: الجامعة الأردنية (الأردن) - اعضاء هيئة التدريس الاكاديمي - التعلم الالكتروني - تكنولوجيا التعليم | |
| Direct link [Abstract] |
5.
درجة وعي أعضاء هيئة التدريس بجامعة الملك سعود في المملكة العربية السعودية بالتعلم النقال واتجاهاتهم نحوه
|
|
| الطخيم، هيام عبد الله. الجامعة الأردنية كلية الدراسات العليا. 2013 | |
| هدفت الدراسة إلى قياس درجة وعي أعضاء هيئة التدريس بجامعة الملك سعود في المملكة العربية السعودية بالتعلم النقال، واتجاهاتهم نحوه، وتقديراتهم للمعوقات التي تواجه استخدام التعلم النقال، وإلى معرفة مدى وجود فروق ذوات دلالة إحصائية في استجابات أفراد عينة الدراسة على أسئلة الدراسة تعزى لمتغيرات (الجنس، الرتبة الأكاديمية، الخبرة). تكوّنت عينة الدراسة من 362 عضوًا في هيئة أعضاء التدريس بجامعة الملك سعود خلال العام الدراسي 2012/2013. تمّ تطوير استبانتين: الأولى لقياس درجة الوعي 41 فقرة، والثانية لقياس ال ... | |
| Descriptors: جامعة الملك سعود (السعودية) - الادراك - اعضاء هيئة التدريس الاكاديمي - استراتيجيات التعلم - تكنولوجيا التعليم - الاتجاهات التربوية | |
| Direct link |
| All subjects | |
| (4) تكنولوجيا التعليم | |
| (3) الانترنت | |
| (3) التعلم الالكتروني | |
| (2) اعضاء هيئة التدريس الاكاديمي | |
| (2) الاردن |
University/Faculty
University/Faculty
University/Faculty
Publication date
Publication date
Publication date
| All languages | |
| (7) Arabic |
Limiters
| Year Of Publication: | |||
| Material Type: | |||
| Language: | |||
| Author: | |||
| Publisher: | |||
| Subject: |
| Use Ctrl To Select/Unselect Multiple Items |
Subject
| (4) تكنولوجيا التعليم | (3) الانترنت | ||
| (3) التعلم الالكتروني | (2) اعضاء هيئة التدريس الاكاديمي | ||
| (2) الاردن | (2) التعليم عن بعد | ||
| (2) الجامعة الأردنية (الأردن) | (2) الطلاب الجامعيون | ||
| (1) اتجاهات الطلاب | (1) استراتيجيات التعلم | ||
| (1) الاتجاهات التربوية | (1) الادارة المدرسية | ||
| (1) الادراك | (1) الاوبئة | ||
| (1) البيئة التربوية | (1) التحصيل الدراسي | ||
| (1) التربية الاسلامية | (1) التعليم الاساسي | ||
| (1) التعليم الجامعي | (1) التفكير الناقد | ||
| (1) الجامعات الافتراضية | (1) الجامعة العربية المفتوحة | ||
| (1) الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة | (1) العمليات المعرفية | ||
| (1) القريات (السعودية : محافظة) | (1) المدارس الحكومية | ||
| (1) تجديد التدريس | (1) تدريس الجغرافيا | ||
| (1) تنمية المهارات | (1) جامعة الملك سعود (السعودية) | ||
| (1) جودة التعليم | (1) رضا المشاركين | ||
| (1) كوفيد-19 | (1) مدارس التعليم الاساسي | ||
| (1) مديرو المدارس | (1) معلمو المدارس الحكومية | ||
| (1) مهارات التفكير |
Author
All types
(0)
(0)
(0)
(0)
(0)
(0)