3(*:*) Facet_Author:("الجابري، نياف بن رشيد" )
3.
درجة ممارسة الإدارة المدرسية لعمليات إدارة المعرفة في مدارس البنين بتبوك
|
|
| البلوي، صباح سويلم. مجلة كلية التربية. مج. 35، ع. 11، ج. 2، نوفمبر 2019. | |
| هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة ممارسة الإدارة المدرسية لعمليات إدارة المعرفة في مدارس البنين بتبوك. واستخدمت الاستبانة وقد أجاب على العينة 479 فردا. ولمعالجة البيانات استخدم عدد من الأساليب الإحصائية هي: التكرارات والنسب المئوية والمتوسطات الحسابية اختبار "ت" للعينات المستقلة واختبار تحليل التباين الأحادي (ANOVA)، واختبار (LSD) للمقارنات البعدية. وتوصلت الدراسة إلى أن درجة ممارسة عمليات إدارة المعرفة جاءت بدرجة متوسطة وفي كل العمليات، توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05)، بين متوسطات ... | |
| Descriptors: الممارسات التربوية - الادارة المدرسية - ادارة المعرفة - المدارس - تبوك (السعودية) | |
| Direct link [Abstract] |
|
5.
التشعيب في المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية : محدداته وانعكاساته على الكفاءة وتكافؤ الفرص في التعليم
|
|
| الجابري، نياف بن رشيد. مجلة جامعة الطيبة للعلوم التربوية . مج.11، ع.2، 2016. | |
| استهدفت الدراسة بحث التشعيب بين الفرعين العلمي والأدبي في التعليم الثانوي العام بالمملكة العربية السعودية، للتعرف على محدداته وما يترتب عليه من الكفاءة وتكافؤ الفرص في التعليم. جمعت البيانات من 3287 طالبا وطالبة من الصف الثاني الثانوي بالمدينة المنورة، وحلّلت باستعمال الانحدار اللوجستي الثنائي، واتضح أن احتمال اختيار الفرع العلمي يزيد بتحسن المؤشرات الاجتماعية الاقتصادية: تعليم الأم، ونوع المنزل، وعدد الكتب في المنزل، ومهنة الأب، وكون الأم تعمل، وصغر حجم الأسرة. وكانت المقدرة الذاتية (مقاسة بمصف ... | |
| Descriptors: الاستراتيجيات التربوية - التعليم الثانوي - اختبارات الكفاءة - التكافؤ في التعليم - المدينة المنورة (السعودية) | |
| Direct link [Abstract] |
|
7.
محددات التشعيب في المدارس الثانوية للبنات في المملكة العربية السعودية
|
|
| الجابري، نياف بن رشيد. مجلة العلوم التربوية. مج. 20، ع. 3، ج. 1، يوليو 2012. | |
| هدفت هذه الدراسة إلى معرفة ما محددات التشعيب في المرحلة الثانوية للبنات بالمدينة المنورة. وتم تصميم استبانة في شكل كتيب لمعالجة هذه الدراسة. أما عينة الدراسة فتكونت من 2212 طالبة عشوائياً ينتمين إلى 34 مدرسة من مجموع 46 مدرسة في المرحلة الثانوية للبنات في المدينة المنورة، ونفذت خلال الفصل الثاني من عام 1431/ 1432ه. وتم التوصل إلى النتيجة التالية: إن الفتيات اللواتي يخترن التخصص العلمي يتفوقن من ناحية القدرة الذهنية والطاقة التحصيلية، ولديهن طموحات تعليمية أعلى، مع أنهن قد يتبعن صديقاتهن ويسمعن ر ... | |
| Descriptors: التعليم الثانوي - المدارس الثانوية - الاناث - السعودية | |
|
8.
تحليل مغلف البيانات لقياس كفاءة مدارس البنين الثانوية بالمدينة المنورة في المملكة العربية السعودية
|
|
| الجابري، نياف بن رشيد. رسالة الخليج العربي. ع. 117، س. 31، 2010. | |
| هدفت هذه الدراسة إلى تطبيق تحليل مغلف البيانات، في قياس الكفاءة النسبية للمدارس، لإدخال فكر جديد في الوطن العربي عامة، وفي المملكة العربية السعودية، على وجه الخصوص، في أساليب بحث الكفاءة. وقد تضمنت الورقة خلفية نظرية لتحليل مغلف البيانات، ثم نتائج التطبيق العملي للأسلوب لتحليل بيانات 70 مدرسة ثانوية للبنين بالمدينة المنورة؛ وكشفت عن مستوى كفاءة المدارس الثانوية قيد التحليل، وعن مصادر ومقدار تراجع الكفاءة لكل مدرسة، وعن أن كفاءة المدارس الثانوية تختلف باختلاف المتغيرات التي تكوّن حزمة المدخلات- ا ... | |
| Descriptors: تحليل البيانات - اختبارات الكفاءة - المدارس الثانوية - الصبيان - المدينة المنورة (السعودية) | |
| Direct link |
9.
تجربة المدارس المفوضة في الولايات المتحدة الأمريكية وإمكانية الإفادة منها في خصخصة التعليم العام في المملكة العربية السعودية
|
|
| الجابري، نياف بن رشيد. تطوير التعليم : رؤى ونماذج ومتطلبات : اللقاء السنوي الخامس عشر للجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية . | |
| تناولت هذه الورقة تجربة المدارس المفوضة في الولايات المتحدة الأميركية ومدى نجاحها وكيفية الإفادة منها في خصخصة التعليم العام في المملكة العربية السعودية. والمدارس المفوضة Charter schools، هي مدارس حكومية تعمل بروح القطاع الخاص هدفها توفير مدارس عالية الأداء لجميع الأسر وخلق المنافسة في نظام التعليم، وتشكيل بدائل تعليمية مما يساعد على تطوير السياسات التعليمية العامة. بعد عرض التجربة الأميركية تبين أنه هناك العديد من الدراسات التي أظهرت بأن المدارس المفوضة استطاعت أن تحقق تأثيرا إيجابيا في مجال تح ... | |
| Descriptors: التطوير التربوي - نوعية التعليم - ضمان الجودة - التعليم للجميع - الخصخصة - التعليم العام - المدارس - السعودية - الولايات المتحدة الاميركية | |
| Direct link |
|
10.
كلفة التعليم العام في المملكة العربية السعودية : نموها، ومكوناتها، ومحدداتها، وخيارات الترشيد
|
|
| الجابري، نياف بن رشيد. رسالة التربية وعلم النفس. ع. 35، نوفمبر 2010. | |
| استندت الدراسة الحالية إلى بيانات طولية (تتبعية) ومقطعية بغرض اكتشاف سلوك كلفة التعليم العام، ونمط نموها، ومدى فاعلية سياسات تحسين الكفاءة، ولتعرف المتغيرات المؤثرة في تباين الكلفة عبر مدارس النظام التعليمي، من خلال تحليل دوال الكلفة. وقد كشفت الدراسة عن أن الإنفاق على تعليم الطالب ظل يتزايد، دون وجود مؤشرات للعناية بالجودة والكفاءة. واتضح الأثر الكبير لنسبة طالب/معلم في كلفة التعليم، بحيث يمكن عدها مصدر هدرٍ، ومنحى رئيساً للسياسة التعليمية، لتحسين كفاءة توظيف الموارد. كما تبين الأثر الملموس لخب ... | |
| Descriptors: التعليم العام - التكاليف - السعودية | |
|
11.
محددات الأداء لأكاديمي لطلاب وطالبات جامعة طيبة في المملكة العربية السعودية
|
|
| الجابري، نياف بن رشيد. رسالة الخليج العربي. ع. 111، س. 30، 2009. | |
| تناولت هذه الدراسة الأداء الأكاديمي وفق منهجية دراسات اقتصاديات التعليم، بالتطبيق على بيانات لأكثر من 2000 طالب وطالبة بجامعة طيبة بالمدينة المنورة، لتكشف نتائج أهمها: تفوق الطالبات على الطلاب في المعدل التراكمي، وتأثر أداء الطلاب والطالبات بالظروف الأسرية والاقتصادية، وانخفاض أداء الطلاب والطالبات المتخرجين في مدارس ثانوية أهلية، أو في مدارس من خارج المدينة المنورة (عاصمة المنطقة)، وتراجع أداء الطلاب كثيري الغياب، وتأثر أداء الطالبات إيجابيا بزيادة الجهد الدراسي في المنزل، ووجود فروق كبيرة في ا ... | |
| Descriptors: جامعة طيبة (السعودية) - الاداء - الطلاب الجامعيون | |
All types
(0)
(0)
(0)
(0)
(0)
| All subjects | |
| (6) السعودية | |
| (2) اختبارات الكفاءة | |
| (2) التعليم الثانوي | |
| (2) التعليم العام | |
| (2) المدارس |
Publication date
Publication date
Publication date
| All results | |
| (6) Saudi Arabia | |
| (4) Egypt | |
| (1) Jordan |
| All languages | |
| (11) Arabic |
Limiters
| Year Of Publication: | |||
| Material Type: | |||
| Language: | |||
| Author: | |||
| Publisher: | |||
| Subject: |
| Use Ctrl To Select/Unselect Multiple Items |
Subject
| (6) السعودية | (2) اختبارات الكفاءة | ||
| (2) التعليم الثانوي | (2) التعليم العام | ||
| (2) المدارس | (2) المدارس الثانوية | ||
| (2) المدينة المنورة (السعودية) | (1) ادارة المعرفة | ||
| (1) الابحاث العلمية | (1) الاداء | ||
| (1) الادارة المدرسية | (1) الاستراتيجيات التربوية | ||
| (1) الاناث | (1) الانتاجية | ||
| (1) الاهتمامات العالمية | (1) البلدان العربية | ||
| (1) التربية الاعلامية | (1) التطوير التربوي | ||
| (1) التعليم للجميع | (1) التقدم التكنولوجي | ||
| (1) التكافؤ في التعليم | (1) التكاليف | ||
| (1) الجامعات الدولية | (1) الخصخصة | ||
| (1) الصبيان | (1) الطفولة المبكرة | ||
| (1) الطلاب الجامعيون | (1) الكليات المتوسطة | ||
| (1) المؤشرات الاجتماعية الاقتصادية | (1) المؤشرات التربوية | ||
| (1) الممارسات التربوية | (1) الولايات المتحدة الاميركية | ||
| (1) تبوك (السعودية) | (1) تحليل البيانات | ||
| (1) جامعة طيبة (السعودية) | (1) دراسات الجدوى | ||
| (1) رياض الاطفال | (1) ضمان الجودة | ||
| (1) طرائق التدريس | (1) علم الاقتصاد | ||
| (1) نوعية التعليم |
Author
| (11) الجابري، نياف بن رشيد | (2) الأحمدي، عائشة سيف صالح | ||
| (1) البلوي، صباح سويلم | (1) الحربي، هناء عبد الله | ||
| (1) السيد، سامي بن عودة | (1) العمري، أماني ضيف الله |