تربية المواطنة لدى الطفل في ضوء رؤية المملكة العربية السعودية 2030 : من وجهة نظر معلمات رياض الأطفال
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Author | أبو المجد، مها عبد الله السيد. قسم أصول التربية، كلية التربية، جامعة بنها. |
| Varying form of title |
Child citizenship education in terms of the Saudi Arabia Kingdom vision of 2030 :from the perspective of kindergarten teachers [Article] |
| Pages | ص ص. 147-182 إنما 608-645 |
| Host Item Entry |
مجلة كلية التربية. مج. 29، ع. 116، ج. 1، أكتوبر 2018
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | التربية على المواطنة - التربية على القيم - نمو الطفل - اتجاهات المعلمين - معلمو ما قبل الابتدائي - رياض الاطفال - السعودية |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
هدفت الدراسة إلى اقتراح مجموعة متطلبات لتربية المواطنة لدى الطفل في ضوء رؤية المملكة العربية السعودية 2030، واتبعت الدراسة المنهج الوصفي، واستخدمت الاستبانة كأداة لجمع بيانات الدراسة وتحقيق أهدافها، حيث طبقت على عينة عشوائية بسيطة من معلمات رياض الأطفال بالإحساء بلغ عددهم (112) معلمة. وتوصلت الدراسة إلى العديد من النتائج، في جانبيها النظري والميداني، منها: أن تربية المواطنة لدى الطفل عنصر أساسي في بناء شخصيته، وبالتالي الحفاظ على الهوية والانتماء واستقرار المجتمع. كما خلصت النتائج إلى تحديد مجموعة متطلبات لتربية المواطنة لدى الطفل في ضوء رؤية 2030 من وجهة نظر معلمات رياض الأطفال، وهي: متطلبات متعلقة بالمجتمع الحيوي وقيمه الراسخة التي تنشدها رؤية 2030، متطلبات متعلقة بالوطن الطموح والمواطن المسئول، متطلبات متعلقة بالاقتصاد المزدهر والموقع المستغل الذي تنشده رؤية 2030، وتجعلهم مواطنين أكثر قدرة على المشاركة وتحمل المسؤولية والإسهام في رقي مجتمعهم. (الملخص المنشور)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| أبو المجد، مها عبد الله السيد. (2018). تربية المواطنة لدى الطفل في ضوء رؤية المملكة العربية السعودية 2030 : من وجهة نظر معلمات رياض الأطفال. مجلة كلية التربية. مج. 29، ع. 116، ج. 1، أكتوبر 2018. ص ص. 147-182 إنما 608-645 Retrieved from search.shamaa.org |