المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 2، ع. 4، نيسان 2013
| النوع | عدد |
| رقم الوثيقة | 21335 |
| متغيرات العنوان |
The International Interdisciplinary Journal of Education.Vol. 2, No. 4, April 2013 [Issue] |
| الصفحات | ص ص. 306-406 |
| المصدر |
المجلة التربوية الدولية المتخصصة
|
| المكونات |
أبو حطب، صبحية. اتجاهات المعلمين نحو العنف الأسري تجاه طلاب المدارس الحكومية في الأردن
العجمي، ناصر بن سعد. اتجاهات أولياء أمور التلاميذ العاديين نحو دمج التلاميذ ذوي الإعاقة الفكرية مع أبنائهم في المدارس العادية : دراسة ميدانية على مدارس المنطقة الشرقية أبو عاذرة، سناء محمد. تصورات معلمات العلوم قبل الخدمة لطبيعة العلم البجحان، عيسى جواد صباح. أثر استخدام استراتيجية تدريس الأقران في تطوير المهارات الحسابية للتلاميذ ذوي الإعاقة الفكرية عبيدة، ناصر السيد عبد الحميد. برنامج إثرائي مقترح في ضوء النظرية الترابطية لتنمية عادات التميز في الرياضيات لدى الطلاب الفائقين والموهوبين بجامعة تبوك |
| المصدر الالكتروني |
محتوى العدد
|
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | الأردن |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 2، ع. 4، نيسان 2013. المجلة التربوية الدولية المتخصصة . تم استرجاعه من search.shamaa.org . |