درجة تطبيق الخطة التربوية الفردية في برامج التوحد من وجهة نظر معلمي التوحد في مدينة جدة
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 21275 |
| المؤلف | حميدي، مؤيد عبد الهادي. قسم التربية الخاصة، كلية التربية، جامعة الملك عبد العزيز |
| متغيرات العنوان |
The degree of implementation of the individualized educational plan (IEP) in autism programs according to autism teachers’ point of view in Jeddah city [article] |
| الصفحات | ص ص. 1117-1135 |
| المصدر |
المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 2، ع. 12، كانون الأول 2013
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | الخطط التربوية - برامج التربية المختصة - التوحد - الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة - جدة (السعودية) |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | الأردن |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| حميدي، مؤيد عبد الهادي.. (2013). درجة تطبيق الخطة التربوية الفردية في برامج التوحد من وجهة نظر معلمي التوحد في مدينة جدة . المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 2، ع. 12، كانون الأول 2013. ص ص. 1117-1135 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |