البحث المتقدم
     

المجلة الدولية للأبحاث التربوية ع. 34، 2013

النوع عدد
رقم الوثيقة 20474
متغيرات العنوان International Journal for Research in Education.No. 34, 2013 [Issue]
الصفحات 226، 22 ص.
المصدر المجلة الدولية للأبحاث التربوية
المكونات بدح، أحمد. القيادة التحويلية وعلاقتها بالثقافة التنظيمية لدى عمداء كليات المجتمع الخاصة في الأردن
الكلثم، حمد بن مرضي. تقويم أداء معلم التربية الإسلامية في المرحلة المتوسطة في ضوء نموذج أبعاد التعلم
المعمري، سيف بن ناصر. درجة توافر كفايات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات لدى معلمي الدراسات الاجتماعية بمرحلة التعليم ما بعد الأساسي في بعض المحافظات العمانية
العتيبي، نايف بن عضيب فالح العصيمي. تقويم منهج الفقه المطور لطلاب المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية في ضوء مهارات التفكير العليا
شطناوي، نواف موسى. الحقيبة المدرسية وعلاقتها بصحة الطلبة ودور الإدارة المدرسية في إيجاد الحلول والبدائل
بني عيسى، هيثم محمد. تقييم كتب المهارات الحياتية لصفوف الحلقة الاولى من مرحلة التعليم الأساسي في سلطنة عمان من وجهة نظر المعلمات
عبد الوهاب، وحيد حامد عبد الرشيد. استخدام إستراتيجية توليد الأسئلة الذاتية في تدريس كتاب القراءة ذي الموضوع الواحد لتنمية مهارات القراءة الابتكارية والميل نحو القراءة الموسعة لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادي
Damhoureyeh, Mohammad A. The effectiveness of the integrated approach in eliminating the stuttering behaviors in Jordanian adults who stutter : a case study
Al Amri, Majid N. Effect of educational open access journals on English language bachelor students' achievement and attitudes
الموقع العدد متوافر في مقر شمعة
لغة الوثيقة العربية
البلد الإمارات العربية المتحدة

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
المجلة الدولية للأبحاث التربوية. ع. 34، 2013. المجلة الدولية للأبحاث التربوية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .