مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية. مج. 29، ع. 10، ج. 1، 2022
| النوع | عدد |
| متغيرات العنوان |
Journal of Tikrit University for the Humanities.Vol. 29, no. 10, p. 1, 2022 [Issue] |
| الصفحات | 105، 397 ص. |
| المصدر |
مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية. .
|
| المكونات |
AL Okiedy, Omar Mahmood Mustafa. The effect of using spaced learning repetition method on Iraqi Islamic school students' achievement in English language
خضير، رابحة محمد. المدرسة الصادقية في تونس : دراسة في النشأة والتحول، 1875-1906 عكلة، صلاح هادي شروم. التربية الإسلامية وتنمية أسس الترابط الاجتماعي ماجد، هدلة يحيى. المرونة النفسية وعلاقتها بالسلوك التوكيدي لدى طلبة جامعة غضب، وسام كردي. الطفو الأكاديمي وعلاقته بالكفاءة العاطفية لدى طلبة الجامعة عمر، تهاني غالب. أثر استخدام نموذج التفكير التحفيزي (ARSC) في تنمية التفكير المستقبلي لدى طالبات الصف الخامس العلمي في مادة الرياضيات خلف، إسراء محمود. أثر استراتيجية التعلم المتمايز في اكتساب المفاهيم التاريخية لدى طلبة السادس الأدبي وتنمية استطلاعهم العلمي |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | العراق |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية. مج. 29، ع. 10، ج. 1، 2022. مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية . تم استرجاعه من search.shamaa.org . |