البحث المتقدم
     

مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية. مج. 30، ع. 11، ج. 1، 2023

النوع عدد
متغيرات العنوان Journal of Tikrit University for the Humanities.Vol. 30, no. 11, p. 1, 2023 [Issue]
الصفحات 63، 437 ص.
المصدر مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية. .
المكونات Rashed, Enas Falah Ayed. The effect of using metacognitive feedback through video-based learning for teaching turn-taking and conversational management
Alahmed, Khalid Ibrahim. Factors affecting nursing college students' willingness to communicate in EFL classrooms
سلطان، جلال جبارة. الطرق الكارتوكرافية لتمثيل الخرائط النطاقية للمدارس في قضاء الشرقاط
كاظم، عبير دهام. التعلم المنظم ذاتيا لدى طلبة الجامعة
علي، أحمد دحام. فاعلية بناء برنامج تعليمي قائم على المدخل الترابطي في اكتساب المفاهيم التاريخية عند طلبة المرحلة الثالثة قسم التاريخ
الجبوري، أطياف محمد معجون. فاعلية برنامج تعليمي قائم على نظرية المرونة المعرفية في اكتساب المفاهيم الاجتماعية عند طالبات الصف الرابع الأدبي
حسين، منى علي. دور استراتيجية دورة التعلم في تحسين الأداء التحصيلي واكتساب المفاهيم الجغرافية لدى المتعلمين
القيسي، رائد يحيى عيسى. مستوى المسؤولية التحصيلية لدى طلبة المرحلة الإعدادية
الجواري، ندى شحاذة مضحي. أثر تصميم تعليمي وفق أنماط التعلم لأنموذج (Felder and Solman) في التفكير الحاذق لدى طلبة المرحلة الثانوية في مادة الرياضيات
الحيدري، سربه محمد حسن محمد. فهم الأفكار لدى الأطفال من أعمار (3-7) سنوات : دراسة مستعرضة
لغة الوثيقة العربية
البلد العراق

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية. مج. 30، ع. 11، ج. 1، 2023. مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .