Advanced search
     

المجلة التربوية لكلية التربية بجامعة سوهاج. ع. 99، ج. 1، يوليو 2022

Type Issue
Varying form of title Journal of Education of Sohag University.no. 99, p. 1, July 2022 [Issue]
Pages ص ص. 1-522
Host Item Entry المجلة التربوية لكلية التربية بجامعة سوهاج. .
Constituant documents عبد السميع، عبد العال رياض. إستخدام استراتيجية المحطات العلمية في الدراسات الاجتماعية لتنمية الوعي بالأخطار الطبيعية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
العشماوي، وفاء جمال علي محمد. تصميم بيئة تعلم نقال قائمة على نمطي الدعم التعليمي (واقع معزز / واقع افتراضي) وفاعليتها في تنمية بعض مهارات إنتاج عناصر التعلم الرقمية والانخراط في التعلم لدى طلاب شعبة معلم الحاسب الآلي
عبد العزيز، عبد العاطي حلقان أحمد. دراسة مقارنة لتعليم ريادة الأعمال بمؤسسات التعليم قبل الجامعي في إنجلترا وبلجيكا، وإمكانية الاستفادة منها في مصر
حباكة، أمل سعيد محمد. متطلبات تحقيق النضج المؤسسي بالمدارس الثانوية الفنية الصناعية في مصر : دراسة تحليلية
علي، مصطفى علي خلف. مقارنة بين المقياس الموقفي للتشوهات المعرفية واستبيان التقرير الذاتي في التنبؤ بالاكتئاب والقلق لدى طلبة كلية التربية، جامعة السلطان قابوس
مرواد، علاء عبد الله أحمد. فاعلية برنامج علاجي مقترح قائم على استراتيجيات التقويم من أجل التعلم في علاج صعوبات تعلم التاريخ لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي
Language of document Arabic
Country Egypt

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
المجلة التربوية لكلية التربية بجامعة سوهاج. ع. 99، ج. 1، يوليو 2022. المجلة التربوية لكلية التربية بجامعة سوهاج . Retrieved from search.shamaa.org