المجلة العلمية لكلية التربية - جامعة ذمار. ع. 8، فبراير 2009
| النوع | عدد |
| متغيرات العنوان |
The Scientific Journal of the Faculty of Education - Thamar University.no. 8, February 2009 [Issue] |
| الصفحات | 48، 241 ص. |
| المصدر |
المجلة العلمية لكلية التربية - جامعة ذمار. .
|
| المكونات |
صباريني، محمد سعيد. مدى فاعلية المنحى المنظومي لتدريس الكيمياء في تنمية التفكير العلمي والاتجاهات العلمية لدى طلبة المرحلة الثانوية في الأردن
الحميري، عبده فرحان. قياس الرضا الوظيفي لدى معلمي ومعلمات المرحلة الثانوية في مدينة ذمار، اليمن الدهمشي، علي عبده. دور التربية ما قبل المدرسية في رعاية الطفل : دراسة في البرامج التعليمية لبعض مدارس التعليم ما قبل المدرسي بمدينة الحديدة غليون، أزهار محمد. تقويم الاختبارات النهائية للدراسات العليا بكلية التربية صنعاء في ضوء معايير الاختبار الجيد |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | اليمن |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| المجلة العلمية لكلية التربية - جامعة ذمار. ع. 8، فبراير 2009. المجلة العلمية لكلية التربية - جامعة ذمار . تم استرجاعه من search.shamaa.org . |