البحث المتقدم
     

مجلة العلوم التربوية. ع. 23، ديسمبر 2023

النوع عدد
متغيرات العنوان Journal of Educational Sciences.no. 23, December 2023 [Issue]
الصفحات 308 ص.
المصدر مجلة العلوم التربوية. .
المكونات الحجرية، صفية بنت راشد بن ناصر. مستوى المعرفة التدريسية للمحتوى لدى معلمات العلوم الجدد في ضوء عدد من المتغيرات : دراسة مسحية طولية
عامر، طلال شعبان. الكفاءة الذاتية للتعلم عبر الإنترنت لدى طلبة جامعة السلطان قابوس في ظل جائحة كورونا (كوفيد-19)
الكعبي، سليمان بن محمد بن خلفان. فاعلية برنامج إثرائي في تعزيز الوعي الأمني لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في سلطنة عمان
القلهاتية، منال بنت علي بن هلال. مدى تضمن أبعاد الثقافة العلمية في المشاريع المشاركة في برنامج جلوب البيئي في سلطنة عمان
الصبحيين، علي موسى سليمان. الدوجماتية لدى طلبة الجامعة وعلاقتها ببعض المتغيرات
الطلحي، محمد دخيل صغير. بناء برنامج تعليمي قائم على تطبيقات الذكاء الاصطناعي وقياس فاعليته في تنمية المفاهيم الجغرافية الحديثة لدى الطلاب الموهوبين بالمرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية
al-Maadadi, Fatima Yousuf. Implications of the creative curriculum from the perspectives of educators in Qatar University early childhood center
لغة الوثيقة العربية
البلد قطر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة العلوم التربوية. ع. 23، ديسمبر 2023. مجلة العلوم التربوية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .