البحث المتقدم
     

مجلة الشرق الأوسط للعلوم التربوية والنفسية. مج. 2، ع. 3، 2022

النوع عدد
متغيرات العنوان Middle East Journal of Educational and Psychological Sciences.Vol. 2, no. 3, 2022 [Issue]
الصفحات 189 ص.
المصدر مجلة الشرق الأوسط للعلوم التربوية والنفسية. .
المكونات السعودي، خالد. مهارات التفكير الناقد المتضمنة في كتب العلوم للمرحلة الثانوية في المدراس الدولية الأمريكية في دولة الإمارات العربية المتحدة
إحسايني، مصطفى. التغيب وأثره على التحصيل الدراسي بالتعليم الثانوي التأهيلي : تلاميذ ثانوية حمان الفطواكي التأهيلية بتندرارة، المغرب- نموذجا
عبد الله، أحمد بخيت آدم. أساليب تدريس مقترحة لتدريب الطالب المعلم لتدريس مادة الفيزياء في المرحلة الثانوية باستخدام المعمل التقليدي والافتراضي
المحاميد، صفاء. إستخدام مهارات ما وراء المعرفة والدافعية الأكاديمية حسب نموذج (MUSIC) للتنبؤ بالكفاءة التدريسية لدى معلمي اللغة الانجليزية في محافظة معان
محمد، عبد الباسط عباس. مدى توافر المهارات الحياتية اللازمة لتدريس مادة التاريخ في المرحلة المتوسطة من وجهة نظر مدرسي المادة
الثبيتي، رندي هاجد. معوقات استخدام منصة مدرستي لدى الطلبة أثناء جائحة كورونا المستجد (كوفيد 19) من وجهة نظر أولياء الأمور
عبد الفتاح، نيرة عز السعيد. فاعلية برنامج ارشادي لتعزيز الجانب النفسي السلوكي لقيم المواطنة في مرحلة الطفولة المبكرة
لغة الوثيقة العربية
البلد الأردن

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة الشرق الأوسط للعلوم التربوية والنفسية. مج. 2، ع. 3، 2022. مجلة الشرق الأوسط للعلوم التربوية والنفسية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .