مجلة الشرق الأوسط للعلوم التربوية والنفسية. مج. 4، ع. 2، 2024
| النوع | عدد |
| متغيرات العنوان |
Middle East Journal of Educational and Psychological Sciences.Vol. 4, no. 2, 2024 [Issue] |
| الصفحات | 60 ص. |
| المصدر |
مجلة الشرق الأوسط للعلوم التربوية والنفسية. .
مجلة الشرق الأوسط للعلوم التربوية والنفسية. . |
| المكونات |
الفتلاوي، ابراهيم سامي طاهر. تقويم أبعاد التنمية المستدامة في كتب التاريخ
الضيف، ندي محمد سليمان. أثر التعليم المجزأ على تنمية مهارات إستخدام التطبيقات النقالة في تدريس مادة التربية الفنية لدى طلاب التربية الفنية صاحب، أسعد تركي. تقويم إختبارات دورات كفاءة اللغة العربية في ضوء تصنيف بلوم للمستويات المعرفية زروق، حكيم. السلوك اللامدني للمتعلم بالوسط المدرسي دراسة تشخيصية تحليلية : ثانوية مولاي إسماعيل التأهيلية نموذجا المشاقبة، عدالة نايف سليمان. مهارات التفكير المنتج المتضمنة في محتوى كتاب العلوم المطور (كولينز) للصف الرابع الأساسي |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | الأردن |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| مجلة الشرق الأوسط للعلوم التربوية والنفسية. مج. 4، ع. 2، 2024. مجلة الشرق الأوسط للعلوم التربوية والنفسية . تم استرجاعه من search.shamaa.org . |