Educational Researches and studies Full Bibliographic Record

المجلة التربوية الأردنية. مج. 5، ع. 2، حزيران 2020

Varying form of title	Jordanian Education Journal.Vol. 5, no. 2, June 2020 [Issue]
Pages	12، 333 ص.
Host Item Entry	المجلة التربوية الأردنية. .
Constituant documents	الرشيدي، فواز دهيم. واقع تطبيق مبادئ اقتصاد المعرفة في مؤسسات التعليم العالي في دولة الكويت العجمي، محمد صالح. واقع الميزة التنافسية في المدارس الثانوية الحكومية بدولة الكويت من وجهة نظر مديري المدارس شعث، عبد اللّه عبد المعطي إبراهيم. أثر برنامج تعليمي نحوي قائم على المعايير المعاصرة للمناهج في تنمية التراكيب النحوية لدى طلبة قسم اللغة العربية في جامعة آل البيت الشقير، نواف عمر. درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية في دولة الكويت للشفافية الإدارية من وجهة نظر المعلمين والمشرفين التربويين بوفتين، فاطمة عبد الرضا. تقييم الأداء الوظيفي لدى الأكاديميين الإداريين في الجامعات الكويتية المستند إلى معايير جودة الخدمات من وجهة نظرهم النصراوين، معين. مستوى تفكير حب الاستطلاع وعلاقته بمستوى المقدرة على اتخاذ القرار لدى طلبة المرحلة الثانوية في مديرية التربية والتعليم للواء الجامعة بالأردن العنزي، ظاهر. دور شبكات التواصل الاجتماعي في تعزيز الانتماء الوطني لدى طلبة جامعة الكويت غيظان، ميساء وليد. درجة جودة الأداء الأكاديمي لأعضاء هيئة التدريس في الجامعات الخاصة في الأردن من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس دحدول، نسرين كريم سلامة. أثر التدريس باستخدام أفلام الخيال العلمي في تنمية التفكير الإبداعي لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في ضوء دافعيتهم نحو تعلم مبحث العلوم الحياتية بالأردن الطوال، سهام إبراهيم. ضغوط العمل الإداري وعلاقتها بالاكتئاب التنظيمي لدى القادة الإداريين في الجامعات الأردنية الحكومية الضمور، فادي حامد. المعوقات التي تواجه معلمي التربية الرياضية في استخدام بعض أساليب التدريس في تدريس الكرة الطائرة وكرة السلة للمرحلة الثانوية في مدارس قصبة الكرك الخريشة، هبة نمر. أثر استخدام تطبيق الواتس آب في الهاتف النقال في تحصيل طلبة الصف الرابع الأساسي في مبحث اللغة الإنجليزية في لواء مديرية قصبة عمان في الأردن عبد الرحمن، جهاد صالح. دراسة تحليلية للفكر القيادي التربوي للخليفة عمر بن عبد العزيز بناء على ممارساته الإدارية Shraideh, Tasneem. Parents’ perceptions of their children’s achievement in the reading class using a flipped classroom model : a case study of tenth grade female students in Zarqa Directorate of Education
Language of document	Arabic
Country	Jordan