البحث المتقدم
     

مجلة العلوم النفسية والتربوية. مج. 7، ع.2، 2021

النوع عدد
متغيرات العنوان Journal of Psychological and Educational Sciences.Vol. 7, no. 2, 2021 [Issue]
الصفحات 343 ص.
المصدر مجلة العلوم النفسية والتربوية. .
المكونات المرابحة، عامر جبريل. تقييم مدى مطابقة فقرات اختبار علم النفس للنظرية الكلاسيكية في القياس ونظرية الاستجابة للفقرة وفقا للنموذج اللوجستي ثنائي المعلم : دراسة مقارنة
السعودي، شريف عبد الرحمن عبد الوالي. أثر الاعتماد الأكاديمي في فاعلية الأداء المدرسي : دراسة حالة في مدارس الهيئة الملكية بالجبيل
بناي، نوال. الضغوط النفسية وعلاقتها بالرضا الوظيفي لدى أساتذة مرحلة الابتدائي : دراسة ميدانية في إبتدائيات مقاطعة جندل
الخروصي، حسين بن علي. الخصائص السيكومترية لاستبانة تصورات الطلبة حول التقييم الإلكتروني
سعدات، فضيلة. إقتراح برنامج إرشادي للخفض من صعوبات تعلّم الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
ضبف، حسين. كفايات بناء الاختبارات التحصيلية الجيدة لدى أساتذة التعليم الابتدائي : دراسة ميدانية على عينة من أساتذة التعليم الابتدائي بولاية الوادي
عاشور، العاليا. جودة الحياة النفسية وعلاقتها بفاعلية الذات لدى المراهق المتمدرس : دراسة ميدانية على عينة من تلاميذ التعليم الثانوي بثانويات ولاية الشلف
لشهب، أسماء. الفاعلية الذاتية الأكاديمية للتلميذ من منظور علم النفس الإيجابي
بنين، إبتسام. بناء مقياس الهوية لدى المراهقين في ضوء نظرية اريكسون للنمو النفسي الاجتماعي
الفايز، فايز بن عبد العزيز. الصعوبات التي تواجه مديري المدارس الثانوية الإسلامية العربية في غامّبيا
قدوري، أمال. آثار تدريب الوعي المورفولوجي على القراءة لدى الأطفال الذين يعانون من عسر القراءة
بعلي، مصطفى. بناء مقياس القبول-الرفض الوالدي لدى الأبناء في البيئة الجزائرية
فلقت، شيخ. تحليل القيم التربوية الواردة في كتاب التلميذ لمادة التربية الاسلامية في مرحلة التعليم المتوسط
صدقة، إيمان. سلوك التدخين عند المراهق المتمدرس مدى الانتشار والدوافع والأسباب : دراسة ميدانية
بوشوشة، مريم. تكييف مقياس تورنتو (TAS-20) لقياس الألكستيميا على البيئة الجزائرية
دربيل، شريفة. الفهم القرائي وعلاقته بالتخطيط لدى تلاميذ السنة الرابعة إبتدائي : دراسة مقارنة
لغة الوثيقة العربية
البلد الجزائر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة العلوم النفسية والتربوية. مج. 7، ع.2، 2021. مجلة العلوم النفسية والتربوية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .