البحث المتقدم
     

المجلة الدولية للمناهج والتربية التكنولوجية. مج. 7، ع. 10، يونيو 2022

النوع عدد
متغيرات العنوان International Journal of Curricula and Technological Education.Vol. 7, No. 10, June 2022 [Issue]
الصفحات 368 ص.
المصدر المجلة الدولية للمناهج والتربية التكنولوجية
المكونات عبد الهادي، عبير أحمد عبد الله حسانين. برنامج قائم على مدخل الأحداث الجارية في مادة التربية الوطنية لتنمية وعي طلاب المرحلة الثانوية ذوي الاحتياجات الخاصة بحقوقهم واتجاهاتهم نحوها
السيد، شرين محمد محمد. برنامج مقترح قائم على المحفزات التعليمية وفاعليته في تنمية مهارات الحدس في الرياضيات لدى أطفال ما قبل المدرسة
النمران، دانة فالح محمد هادي محمد. تصور مقترح لأنشطة إثرائية لتنمية مهارات التفكير الإبداعي في الرياضيات لمرحلة رياض الأطفال بالكويت
عبد الصمد، أسماء السيد محمد. التفاعل بين موضع بدء رسم الكائنات الرقمية ونمط تتبعها ببرامج الرسم القائمة على الواقع المعزز وأثره في تحسين مستوى الانتباه وفاعلية الذات للتلاميذ الصم
أحمد، إيمان فاروق علي. فاعلية منهج مقترح في الفيزياء قائم على أبعاد التنمية المستدامة لتنمية الاتجاه نحو المهنة لدى طلاب المعهد الفني للبصريات
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
المجلة الدولية للمناهج والتربية التكنولوجية. مج. 7، ع. 10، يونيو 2022. المجلة الدولية للمناهج والتربية التكنولوجية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .