تقويم منهج التربية الفنية للمرحلة الإعدادية في ضوء المستويات المعيارية لمحتوى المادة
| النوع | مقال |
| المؤلف | خلاف، أمل عبد الواحد محمد. دكتوراه، مناهج وطرق تدريس التربية الفنية. |
| المؤلف الاضافي |
سويدان، أمل عبد الفتاح. تكنولوجيا التعليم؛ عميد سابق، كلية الدراسات العليا للتربية، جامعة القاهرة.
تمام، شادية عبد الحليم. قسم المناهج وطرق التدريس، كلية الدراسات العليا للتربية، جامعة القاهرة. |
| متغيرات العنوان |
Evaluation of the art education curriculum for the preparatory stage in lght of normative standards of the subject content [Article] |
| الصفحات | ص ص. 26-75 |
| المصدر |
المجلة الدولية للمناهج والتربية التكنولوجية. مج. 9، ع. 15، ديسمبر 2022
|
| ملاحظة عامة |
نشر أيضا في المجلة نفسها: مج. 10، ع. 17، مارس 2023
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | تقييم المناهج - التربية الفنية - التعليم المتوسط - تحليل المضمون - محتوى المقررات الدراسية |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| خلاف، أمل عبد الواحد محمد. (2022). تقويم منهج التربية الفنية للمرحلة الإعدادية في ضوء المستويات المعيارية لمحتوى المادة . المجلة الدولية للمناهج والتربية التكنولوجية. مج. 9، ع. 15، ديسمبر 2022. ص ص. 26-75 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |