المجلة العلمية للتربية الخاصة. مج. 6، ع. 2، يونيو 2024
| Type | Issue |
| Varying form of title |
Scientific Journal of Special Education.Vol. 6, no. 2, June 2024 [Issue] |
| Pages | 203 ص. |
| Host Item Entry |
المجلة العلمية للتربية الخاصة
|
| Constituant documents |
صبطي، صالح. إستخدام تقنية السمعي بصري في تعزيز ممارسات الاتصال لدى الأطفال المصابين بطيف التوحد من وجهة نظر هيئة التدريس بقسم علم النفس وعلوم التربية، جامعة بسكرة
بوحارة، هناء. الأعراض الإكلينيكية لدى التلميذ بطيئي التعلم : دراسة ميدانية تشخيصية لبعض الحالات من ذوي بطئ التعلم بالمرحلة الابتدائية بومدين، زينب. تشتت الانتباه الناتج عن فرط الحركة وتأثيره على اضطراب النطق لدى الأطفال بوزيان، نور الهدى. أساليب التعلم وعلاقتها بالتفوق الدراسي لدى تلاميذ الطور المتوسط بن شوك، أسماء. فاعلية برنامج تيتش في تحسين مهارات الانتباه عند الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد |
| Location | العدد متوافر في مقر شمعة |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| المجلة العلمية للتربية الخاصة. مج. 6، ع. 2، يونيو 2024. المجلة العلمية للتربية الخاصة . Retrieved from search.shamaa.org |