واقع تنمية مهارات الثقافة الرقمية في مادة الفيزياء من وجهة نظر المعلمين والمتعلمين : دراسة وصفية مسحية على عينة من معلمي ومتعلمي مدارس كرخ محافظة بغداد
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Author | الفريجي، محمد فاخر حسين. ماجستير، قسم مناهج وطرائق التدريس، جامعة الجنان، لبنان. |
| Second author | تدمري، رشا عمر. جامعة الجنان، الجامعة اللبنانية، لبنان. |
| Pages | ص ص. 377-414 |
| Host Item Entry |
المجلة العربية للنشر العلمي. ع. 53، آذار 2023
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | تنمية المهارات - تكنولوجيا المعلومات - التقدم التكنولوجي - تدريس العلوم - الفيزياء - اتجاهات الطلاب - اتجاهات المعلمين - بغداد (العراق) |
| Language of document | Arabic |
| Country | Jordan |
هدفت هذه الدراسة إلى الوقوف على واقع تنمية مهارة الثقافة الرقميّة ولا سيما مهارة الثقافة المعلوماتية وثقافة تقنيّات المعلومات والاتّصال، وذلك من وجهة نظر المعلّمين والمتعلّمين في مدارس كرخ محافظة بغداد، وقد استخدم لهذا الغرض المنهج الوصفي بصورته المسحيَّة، على مجتمع مكوَّن من معلميّ ومتعلّمي المرحلة المتوسِّطة والثَّانويَّة في متوسّطات وثانويَّات منطقة كرخ في محافظة بغداد، للعام الدِّراسي (2022-2023) والبالغ عددهم 18 مدرسة. وتكونت العينة من (36) معلماً و(3880) متعلماً. استخدمت الدراسة استبيان بنسختين الأولى للمعلمين والثانية للمتعلمين وذلك لتحديد مدى ارتكاز المعلم على القافة الرقمية. وتوصلت النتائج إلى أن معلمي الفيزياء في مدارس كرخ – محافظة بغداد، يعملون على تنمية مهارة ثقافة تقنيات المعلومات والاتصال لدى المتعلمين من وجهة نظر كل من المعلم والمتعلم. (الملخص المنشور)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| الفريجي، محمد فاخر حسين. (2023). واقع تنمية مهارات الثقافة الرقمية في مادة الفيزياء من وجهة نظر المعلمين والمتعلمين : دراسة وصفية مسحية على عينة من معلمي ومتعلمي مدارس كرخ محافظة بغداد. المجلة العربية للنشر العلمي. ع. 53، آذار 2023. ص ص. 377-414 Retrieved from search.shamaa.org |