البحث المتقدم
     

المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية. مج. 13، ع. 6، كانون الأول 2024

النوع عدد
متغيرات العنوان International Journal of Educational and Psychological Studies.Vol. 13, no. 6, December 2024 [Issue]
الصفحات ص ص. 976-1104
المصدر المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية
المكونات رمضان، جهاد عبد الفتاح. العلاقة بين الحرية الأكاديمية والتفكير الإيجابي لدى أعضاء الهيئة التدريسية في الجامعات الفلسطينية
مهيار، لجين مازن. درجة ممارسة إدارة الجودة الشاملة وعلاقتها بمستوى المسؤولية المجتمعية لدى مديري المدارس الثانوية في قصبة عمان من وجهة نظر المعلمين
السيف، عواطف بنت علي بن دخيل الله. تمويل التعليم العام في المملكة العربية السعودية في ضوء خبرات بعض الدول المتقدمة
الندابي، عزيز بن سيف بن محمد. معتقدات طلبة التأهيل التربوي بجامعة نزوى في توظيف أدوات الذكاء الاصطناعي في العملية التعليمية بسلطنة عمان
البعلوجي، أدهم حسن. دور توظيف بيئة إلكترونية في تعزيز الممارسات الإسلامية لدى مرحلة الطفولة المبكرة من وجهة نظر المربيات
الفريسية، سجاء بنت سعيد. فاعلية تقنية الواقع الافتراضي الغامرة في تنمية التفكير التخيلي لدى طالبات الصف الحادي عشر في مادة التربية الإسلامية واتجاهاتهن نحو التقنية
العامرية، بدرية بنت حمود بن سعيد. درجة ممارسة القيادة الابتكارية وعلاقتها بالفاعلية التنظيمية لدى مديري مدارس التعليم الأساسي في سلطنة عمان
Abuhattab, Sobhi Yousef Ahmed. Opportunities and challenges of online professional development training : perspectives of private schools’ teachers
لغة الوثيقة العربية
البلد الأردن

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية. مج. 13، ع. 6، كانون الأول 2024. المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .