إدارة مؤسسات التعليم العالي بدولة الكويت في ضوء مدخل التخطيط الاستراتيجي : الواقع- المأمول
[الملخّص] | |
النوع | مقال |
المؤلف | المطيري، مريم محسن إبراهيم. دكتوراه. |
المؤلف الاضافي |
مجاهد، محمد إبراهيم عطوة. أصول التربية، كلية التربية، جامعة المنصورة.
المهدي، مجدي صلاح طه. أصول التربية، كلية التربية، جامعة المنصورة. |
الصفحات | ص ص. 1308-1340 |
المصدر |
مجلة كلية التربية بالمنصورة. ع. 118، ج. 3، أبريل 2022
|
المصدر الالكتروني | النص الكامل (PDF) |
الواصفات | الادارة التربوية - كليات - التخطيط التربوي - الاستراتيجيات التربوية - الكويت |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | مصر |
هدفت الدراسة تحديد أبرز المقترحات لتطوير إدارة مؤسسات التعليم العالي بدولة الكويت في ضوء مدخل التخطيط الاستراتيجي. تم استخدام المنهج الوصفي، بالاعتماد على الاستبانة كأداة لجمع البيانات، حيث تم تطبيقها على عينة قوامها (279) عضوا من أعضاء هيئة التدريس والجهاز الإداري في مؤسسات التعليم العالي الحكومي بدولة الكويت (جامعة الكويت، والهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب، وجامعة جابر الأحمد)، وذلك بغرض الوقوف على واقع إدارة مؤسسات التعليم العالي بدولة الكويت في ضوء أبعاد التخطيط الاستراتيجي، وانتهت الدراسة إلى أبرز المقترحات لتطوير إدارة مؤسسات التعليم العالي بدولة الكويت في ضوء مدخل التخطيط الاستراتيجي، وذلك من خلال عدة تدابير على النحو الآتي: التدبير التربوي: تنفيذ البرامج والمناهج المختلفة في مختلف الأقسام العلمية؛ والتنسيق بين مجالسها انسجاما مع الخطة الموضوعة لها، ورفع تقارير حول أنشطتها، وتعبئة الموارد البشرية لنجاحها، وتقويم الأداء المهني، والاعتناء بموارد المؤسسة التعليمية. التدبير الإداري: تتبع أعمال العاملين بالمؤسسة التعليمية؛ وتنفيذهم للإجراءات التنظيمية، متابعة عمليات الامتحانات والتقويم، ورئاسة مجال المؤسسة (الجامعة، الكلية، الأقسام). التدبير الاجتماعي: تفعيل علاقات التواصل والتفاعل والعمل المشترك مخ مختلف الهيئات والمؤسسات، وإبرام اتفاقيات الشراكة، وتحقيق التفاعل الاجتماعي بين أعضائها. التدبير المالي: الإشراف علي التصرف في موارد المؤسسة التعليمية وممتلكاتها، وإعداد وتنفيذ الميزانية المتوقعة، وتحمل المسؤولية المالية والمادية للأمر بالصرف. (الملخص المنشور)
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) : | |
المطيري، مريم محسن إبراهيم. (2022). إدارة مؤسسات التعليم العالي بدولة الكويت في ضوء مدخل التخطيط الاستراتيجي : الواقع- المأمول. مجلة كلية التربية بالمنصورة. ع. 118، ج. 3، أبريل 2022. ص ص. 1308-1340 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |