دراسات تربوية وإجتماعية. مج. 28، ع. 1، ج. 2، يناير 2022
| النوع | عدد |
| متغيرات العنوان |
Journal of Educational and Social Studies.Vol. 28, no. 1, p. 2, January 2022 [Issue] |
| الصفحات | 255 ص. |
| المصدر |
دراسات تربوية وإجتماعية
|
| المكونات |
عادل، منى محمد. مدى وعي بعض معلمي اللغة العربية بالتفكير التخيلي واستراتيجياته اللازمة لتلاميذ الصف السادس الابتدائي
عدلي، أسماء السيد عبد العظيم. فاعلية أنشطة العلاج الوظائفي في تنمية مهارات ما قبل الكتابة لدى عينة من أطفال الشلل الدماغي علي، محمد عبد الله عبد السلام. أثر نمط الدعم القائم على استراتيجية الرحلات المعرفية في تنمية الوعي المعلوماتي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية أحمد، محمد رمضان. إضطراب النشاط الزائد وتشتت الانتباه لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية وعلاقته ببعض المتغيرات الديموغرافية القحطاني، سعد بن ذعار. بعض قيم العمل التطوعي من المنظور الإسلامي ودرجة ممارسة طلاب الجامعة لها : دراسة ميدانية على طلاب كلية التربية جامعة المجمعة |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| دراسات تربوية وإجتماعية. مج. 28، ع. 1، ج. 2، يناير 2022. دراسات تربوية وإجتماعية . تم استرجاعه من search.shamaa.org . |