رسالة الخليج العربي ع. 113، س. 30، 2009
| النوع | عدد |
| رقم الوثيقة | 042846 |
| متغيرات العنوان |
Risalat Ul-Khaleej Al-Arabi.No. 113, y. 30, 2009 [Issue] |
| المصدر |
رسالة الخليج العربي
|
| المكونات |
السبيعي، خالد بن صالح المرزم. إتجاهات أعضاء هيئة التدريس نحو ممارسة أساليب التدريس الفعالة ومتطلبات استخدامها في جامعات دول مجلس التعاون لدول الخليج العربي
عمر، فدوى فاروق. أثر برنامج تدريب عبر الإنترنت لاستخدام بعض خدمات التعاملات الحكومية الإلكترونية لدى طالبات كلية التربية بجامعة طيبة في المدينة المنورة العويضة، سلطان بن موسى. العلاقة بين الأفكار العقلانية – اللاعقلانية ومستويات الصحة النفسية عند عينة من طلبة جامعة عمّان الأهلية صباريني، محمد سعيد. مدى فاعلية المنحى المنظومي لتدريس الكيمياء في تنمية التحصيل الدراسي لدى طلبة الصف الأول الثانوي العلمي في الأردن |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | المملكة العربية السعودية |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| رسالة الخليج العربي. ع. 113، س. 30، 2009. رسالة الخليج العربي . تم استرجاعه من search.shamaa.org . |