مجلة دراسات في المناهج وطرق التدريس. ع. 255، يوليو 2022
| النوع | عدد |
| متغيرات العنوان |
Curriculum and Instruction Journal.no. 255, July 2022 [Issue] |
| الصفحات | 27، 149 ص. |
| المصدر |
مجلة دراسات في المناهج وطرق التدريس
|
| المكونات |
الغافري، هاشل. درجة تضمين قيم التسامح في كتب التربية الإسلامية بالحلقة الأولى من التعليم الأساسي في سلطنة عمان
هنداوي، صفوت توفيق. برنامج مقترح قائم على نموذج تيباك لتنمية مهارات تدريس اللغة العربية في ضوء متطلبات التعلم الرقمي لدى طلاب الدبلوم العام بكلية التربية وأثره على اتجاهاتهم نحو العملية التدريسية السيد، عبد القادر محمد عبد القادر. أثر استخدام نموذج مارزانو في تدريس الرياضيات على تنمية مهارات التفكير الإبداعي والاتجاه نحو المادة لدى طلبة الصف الرابع الأساسي بسلطنة عمان |
| الموقع | العدد متوافر في مقر شمعة |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| مجلة دراسات في المناهج وطرق التدريس. ع. 255، يوليو 2022. مجلة دراسات في المناهج وطرق التدريس . تم استرجاعه من search.shamaa.org . |