المجلة العربية للتربية. مج. 41، ع. 2 ديسمبر 2022
| Type | Issue |
| Varying form of title |
Arab Journal of Education.Vol. 41, no. 2, December 2022 [Issue] |
| Pages | 291 ص. |
| Host Item Entry |
المجلة العربية للتربية
|
| Constituant documents |
عثمان، محمد سعد حامد. فاعلية تطبيقيات الواقع الافتراضي المعزز في تنمية التواصل الاجتماعي غير اللفظي لأطفال ما قبل المدرسة من ذوي اضطراب طيف التوحد بدولة قطر
عسكر، محمد أحمد. مدى تضمين قضايا البعد البيئي للتنمية المستدامة في محتوى كتب العلوم بالشق الثاني من مرحلة التعليم الأساسي بليبيا المنهراوي، داليا حافظ. مقاربات تربوية للتنمية الذهنية للمعلم العربي لتدعيم قيم المواطنة بوعتور، طارق. هندسة التدريس لتعزيز تعليمية اللغة العربية في ظل تحديات العولمة والثورة الرقمية الذروه، موزه مبارك فالح. واقع دمج الالعاب الإلكترونية التعليمية في دعم وتنمية ثقافة الطفل في مرحلة رياض الأطفال بدولة الكويت |
| Location | العدد متوافر في مقر شمعة |
| Language of document | Arabic |
| Country | Tunisia |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| المجلة العربية للتربية. مج. 41، ع. 2 ديسمبر 2022. المجلة العربية للتربية . Retrieved from search.shamaa.org |