AU - هاني، مرفت حامد محمد OP - ص ص. 43-102 T1 - فاعلية نموذج زاهوريك البنائي في تصويب التصورات الخطأ لبعض مفاهيم مادة العلوم وتنمية الحس العلمي لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي [مقال] UL - https://mktm.journals.ekb.eg/article_113511_9a2e77842f2617a747eeb64605faaaa8.pdf النص الكامل (PDF) 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif