المجلة المصرية للتربية العلمية. مج. 22، ع. 8، أغسطس 2019
| Type | Issue |
| Varying form of title |
Egyptian Journal of Science Education.Vol. 22, no. 8, August 2019 [Issue] |
| Pages | 196 ص. |
| Host Item Entry |
المجلة المصرية للتربية العلمية
|
| Constituant documents |
أبو زيد، أماني محمد عبد الحميد. فعالية وحدة معدة وفق مدخل التعلم القائم على المشروعات في تنمية مهارات التنظيم الذاتي والاتجاهات البيئية في العلوم لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية
إسماعيل، دعاء سعيد محمود. تطوير برنامج إعداد معلم الكيمياء بكليات التربية في ضوء المعلوماتية الكيميائية (chemoinformatics) فؤاد، هبة فؤاد سيد. منهج مقترح في العلوم مستند إلى نظرية الذكاء الناجح وفاعليته في تنمية الحس العلمي والثقة بالنفس لدى تلاميذ الصف الخامس الإبتدائي جاد الحق، نهلة عبد المعطي الصادق. إستخدام استراتيجية الكرسي الساخن في تدريس العلوم لتنمية الإستيعاب المفاهيمي وحب الإستطلاع لدى تلاميذ الصف الرابع الإبتدائي |
| Electronic Location |
محتوى العدد
|
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| المجلة المصرية للتربية العلمية. مج. 22، ع. 8، أغسطس 2019. المجلة المصرية للتربية العلمية . Retrieved from search.shamaa.org |