البحث المتقدم
     

مجلة كلية التربية - جامعة المنوفية. ع. 1، ج. 1، مارس 2023

النوع عدد
متغيرات العنوان Journal of Faculty of Education - Menofia University.no. 1, p. 1, March 2023 [Issue]
الصفحات 582 ص.
المصدر مجلة كلية التربية - جامعة المنوفية
المكونات صفر، عمار حسن. درجة رضا طلبة الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب في دولة الكويت عن تجربة تطبيق نظام التعليم والتعلم عن بعد في ظل جائحة كورونا : دراسة حالة
المليجي، علاء أحمد محمد. فاعلية استراتيجية قائمة على الدمج بين التدفق الذهني والانغماس اللغوي في تنمية مهارات الاسترسال في التحدث وغزارة الكتابة لدى الطلاب المعلمين بشعبة اللغة العربية
حلواني، شيماء محمد فهمي. معيقات التمكين الإداري في المدارس الثانوية بمحافظة الخليل
عبد المولى، مروة جبرو عبد الرحمن. تصور مقترح لتطوير إدارة الموارد البشرية بالتعليم الثانوي الفني المصري في ضوء أبعاد الاقتصاد الأخضر
مصطفى، وائل كمال الدين هاشم. متطلبات تحسين فعالية برامج الاستجابة للتدخل للطلاب ذوي اضطرابات التوحد في ضوء مؤشرات الجودة الشاملة : تصور مقترح
أبو دهب، إيمان وفقي أحمد. فاعلية استخدام نموذج مكارثي في تدريس العلوم لتلاميذ الصف الخامس الابتدائي في تنمية مهارات التفكير المستدام والمدافعة البيئية
شلبي، أحمد عبد الهادي يوسف علي. برنامج مقترح قائم على تكنولوجيا الواقع المعزز في الدراسات الاجتماعية لتنمية بعض مهارات القرن الحادي والعشرين لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
شعيب، شيماء محمد محمد. الأفكار اللاعقلانية والميل نحو الإدمان لدى المراهقين من الجنسين
عبده، مي حلمي أحمد. التفكير المزدوج لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية مرتفعي ومنخفضي الميل للعنف
الموقع العدد متوافر في مقر شمعة
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة كلية التربية - جامعة المنوفية. ع. 1، ج. 1، مارس 2023. مجلة كلية التربية - جامعة المنوفية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .