البحث المتقدم
     

مجلة كلية التربية. مج. 39، ع. 2، ج. 2، فبراير 2023

النوع عدد
متغيرات العنوان Journal of Faculty of Education.Vol. 39, no. 2, p. 2, February 2023 [Issue]
الصفحات 313 ص.
المصدر مجلة كلية التربية
المكونات العطيوي، ركان حمدان علي. دور التخطيط الاستراتيجي في التعامل مع الأزمات التربوية التي تواجه مديري المدارس الحكومية في مديرية تربية لواء الأغوار الشمالية وأثره على تعلم الطلبة
السميرات، محمد محمود هلال. أثر استخدام استراتيجية التعلم باللعب في تحسن مستوى التحصيل العلمي في مادة العلوم لدى طلبة الصف الثالث الأساسي في مديرية تربية لواء الأغوار الشمالية
أحمد، مجدي أحمد محمد. أثر استخدام استراتيجية التعلم باللعب في تدريس اللغة الإنجليزية في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طلبة الصف الثامن الأساسي في مديرية التربية والتعليم لمحافظة جرش
الخطيب، ياسين محمد خليل. أثر استخدام استراتيجية التعلم باللعب في تنمية مهارات التفكير الناقد في مادة العلوم لدى طلبة الصف الرابع الأساسي في مديرية تربية لواء الأغوار الشمالية
العريفي، نورة بنت سعد. تصور مقترح لتطوير مدارس تعليم الكبار بالمملكة العربية السعودية في ضوء خبرة دولة كندا
العتيبي، نسيم عبد الرحمن. تصورات المعلمات نحو توظيف بيئات التعلم التكيفية في العملية التعليمية
المشعان، عائشة مشعل. واقع التمويل المالي في الجامعات الكويتية وعلاقته في اتخاذ القرارات الإدارية من وجهة نظر الموظفين في الجامعات
القحطاني، غزيل بنت عبد الله بن مقبل. تصور مقترح للتربية الريادية للطلبة الموهوبين فى المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية في ضوء الإتجاهات العالمية المعاصرة
محمود، عبد الرازق مختار. مهارات مراقبة الفهم اللغوي ومدى توافرها لدى التلاميذ الصم بالمرحلة الإبتدائية
البقمي، حصة حمدان مسلط. دور منصة كلاسيرا في تفعيل العملية التعليمية من وجهة نظر معلمات العلوم بالمرحلة الثانوية
الموقع العدد متوافر في مقر شمعة
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة كلية التربية. مج. 39، ع. 2، ج. 2، فبراير 2023. مجلة كلية التربية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .