البحث المتقدم
     

مستقبل التربية العربية. مج. 25، ع. 114، أكتوبر 2018

النوع عدد
متغيرات العنوان Future of Arab Education.Vol. 25, no. 114, October 2018 [Issue]
الصفحات 28، 426 ص.
المصدر مستقبل التربية العربية
المكونات المولى، منى عبد الواحد فضل. دور وحدات الإرشاد النفسي في تحقيق جودة الحياة الجامعية لعينة من طالبات بعض الجامعات السودانية في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية
شعبان، أماني عبد القادر محمد الهندي. رؤية مقترحة لتعزيز قيم المواطنة الرقمية لطلاب التعليم قبل الجامعي في ضوء الاتجاهات العالمية المعاصرة
الموسى، ناهد عبد الله. مؤشرات جودة التعليم العام في المملكة العربية السعودية : دراسة تحليلية
عوضين، حنان محمود إبراهيم. التأثيرات المباشرة وغير المباشرة للتوافق الدراسي ومفهوم الذات على الأعراض الاكتئابية لدى عينة من طالبات كلية التربية بجامعة الملك خالد بأبها
زاهر، ضياء الدين. مهارات التخطيط الإستراتيجي لمديري المدارس في الحلقة الثانية بدولة الإمارات العربية المتحدة
الدوسري، مسفر بن سعيد آل شطيف. تحصيل طلاب المرحلة المتوسطة في الإحصاء والاحتمال والعوامل المؤثرة فيه
عسيري، حسن محمد حسن. القيادة الموزعة وعلاقتها بتطوير الأداء المهني لمعلمي مدارس المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية
الداود، خالد بن عبد العزيز. فعالية اتخاذ القرار في مجالس الكليات بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
الموقع العدد متوافر في مقر شمعة
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مستقبل التربية العربية. مج. 25، ع. 114، أكتوبر 2018. مستقبل التربية العربية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .