مجلة دراسات في المناهج وطرق التدريس. ع. 247، مارس 2020
النوع | عدد |
متغيرات العنوان |
Curriculum and Instruction Journal.no. 247, March 2020 [Issue] |
الصفحات | 60، 93 ص. |
المصدر |
مجلة دراسات في المناهج وطرق التدريس
|
المكونات |
الناقة، محمود كامل. اللغة العربية وتحديات مجتمع المعرفة
سالمان، أسامة كمال الدين إبراهيم. إستخدام القراءة التصويرية في تنمية التخيل والبرهنة الإبداعية في الكتابة لدى الموهوبين لغويا بالمرحلة الإعدادية Elhussien, Faiza Abdalla. Smart visual syllabus for higher education : a solution during the COVID-19 global lockdown |
الموقع | العدد متوافر في مقر شمعة |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) : | |
مجلة دراسات في المناهج وطرق التدريس. ع. 247، مارس 2020. مجلة دراسات في المناهج وطرق التدريس . تم استرجاعه من search.shamaa.org . |