مجلة دراسات في المناهج وطرق التدريس. ع. 242، فبراير 2019
| النوع | عدد |
| متغيرات العنوان |
Curriculum and Instruction Journal.no. 242, February 2019 [Issue] |
| الصفحات | 50، 127 ص. |
| المصدر |
مجلة دراسات في المناهج وطرق التدريس
|
| المكونات |
السعيد، سعيد محمد. نماذج التقويم والمناهج
علي، أكرم فتحي مصطفى. العلاقة بين نمط التحكم (الذاتي - المساق) في المساقات المفتوحة واسعة الإنتشار القائمة على المحتوى ومستوى إنجاز المساق والاتجاه نحوها وتفضيلات الاستخدام والعبء المعرفي لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة الملك عبد العزيز سيد، عمرو جابر قرني. برنامج قائم على المضامين التربوية للفكر الإسلامي المعاصر لتنمية الوعي في منهج الثقافة الإسلامية لطلاب المرحلة الثانوية الأزهرية Abu El-Magd, Mohammad. Flipped demonstration program for kindergarten prospective teachers’ English pronunciation learning and teaching |
| الموقع | العدد متوافر في مقر شمعة |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| مجلة دراسات في المناهج وطرق التدريس. ع. 242، فبراير 2019. مجلة دراسات في المناهج وطرق التدريس . تم استرجاعه من search.shamaa.org . |