البحث المتقدم
     

مجلة العلوم التربوية. مج. 19، ع. 2، ج. 2، أبريل 2011

النوع عدد
رقم الوثيقة 13843
متغيرات العنوان Journal of Education Science.Vol.19, No.2, P.2, April 2011 [Issue]
الصفحات 330، 58 ص.
المصدر مجلة العلوم التربوية
المكونات عبد الله، محمود محمد إبراهيم. البنية العاملية لأساليب التعلم لدى طلبة الكليات العملية والنظرية بجامعة السلطان قابوس وفق مستوياتهم الأكاديمية في ضوء نموذج "ريد"
جيدوري، صابر. دواعي التربية على حقوق الإنسان في المرحلة الجامعية
الحسيني، مشاري. أسباب مقاومة التغيير لدى معلمي وموجهي التربية البدنية في وزارة التربية بدولة الكويت
خلف، أمل السيد. فاعلية خرائط التفكير في تنمية المهارات اللغوية والقدرات الإبداعية لدى الطفل ما قبل المدرسة
بدر، بثينة محمد محمود. فعالية برنامج تدريبي عبر الإنترنت في تنمية معارف ومهارات بناء الاختبارات التحصيلية لدى معلمات الرياضيات
مصطفى، ولاء ربيع. التنبؤ بالكمالية العصابية لدى طلاب الجامعة الموهوبين أكاديميا وعلاقتها ببعض المتغيرات النفسية لديه
الصقرات، خلف علي. مدى تضمين المنهاج الشمولي التكاملي لرياض الأطفال لحقوق الطفل من وجهة نظر معلمات رياض الأطفال
Al-Kandari, Mohammad T. Critical consciousness as an approach to man liberty from Paulo Freire point of view : an analytical study
الموقع العدد متوافر في مقر شمعة
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة العلوم التربوية. مج. 19، ع. 2، ج. 2، أبريل 2011. مجلة العلوم التربوية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .