فعالية برنامج قائم على مهارات المعالجة البصرية في تحسين الانتباه الانتقائي لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد
| [الملخّص] | |
| النوع | مقال |
| المؤلف | الببلاوي، إيهاب عبد العزيز. التربية الخاصة؛ وكيل، كلية علوم الإعاقة والتأهيل، جامعة الزقازيق. |
| المؤلف الاضافي |
إبراهيم، أماني سعيدة سيد. علم النفس التربوي، كلية الدراسات العليا للتربية، جامعة الزقازيق.
سالم، أيمن عبد الله. التربية الخاصة، كلية الدراسات العليا للتربية، جامعة القاهرة. عبد الغفار، محمد فتحي. دكتوراه، كلية الدراسات العليا للتربية، جامعة القاهرة. |
| متغيرات العنوان |
A program for developing visual processing and its effect on selective attention among children with autism spectrum disorder [Article] |
| الصفحات | ص ص. 134-161 إنما 378-408 |
| المصدر |
مجلة التربية الخاصة. مج. 10، ع. 37، أكتوبر 2021
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | تنمية المهارات - المعالجون - الادراك البصري - الانتباه - الاطفال - التوحد - الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
سعت الدراسة الحالية نحو استقصاء فاعلية برنامج لتنمية المعالجة البصرية وأثره في الانتباه الانتقائي لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد. وتكونت العينة الأساسية من (12) طفلا من ذوي اضطراب طيف التوحد وأمهاتهم بمركز مرح بالزقازيق، تراوحت أعمارهم ما بين (4-6) أعوام، موزعين على مجموعتين متكافئتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة قوام كل منهما (6) أطفال. ولجمع البيانات، تم استخدام مقياس كارز التقديري لتشخيص اضطراب التوحد، ومقياس ستانفورد بينيه لقياس الذكاء (الصورة الخامسة) (إعداد وتقنين محمود أبو النيل،2011)، ومقياس تقدير المستوى الاجتماعي والاقتصادي والثقافي للأسرة المصرية (محمد سعفان ودعاء خطاب، 2016)، ومقياس الانتباه الانتقائي (إعداد الباحث)، والبرنامج التدريبي (إعداد الباحث). وأوضحت النتائج فعالية البرنامج المستخدم القائم على مهارات المعالجة البصرية في تحسين الانتباه الانتقائي لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد. (الملخص المنشور)
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| الببلاوي، إيهاب عبد العزيز. (2021). فعالية برنامج قائم على مهارات المعالجة البصرية في تحسين الانتباه الانتقائي لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد . مجلة التربية الخاصة. مج. 10، ع. 37، أكتوبر 2021. ص ص. 134-161 إنما 378-408 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |