البحث المتقدم
     

مجلة تربويات الرياضيات. مج. 23، ع. 3، أبريل 2020

النوع عدد
الصفحات 308 ص.
المصدر مجلة تربويات الرياضيات
المكونات حسن، إبراهيم محمد عبد الله. تعليم STERM : دمج الروبوتات في مدخل تكامل العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات STEM
الإمام، يوسف. ممارسة سلوكيات حل المشكلة في إطار المعايير المحورية المشتركة للرياضيات المدرسية : فعالية نموذج تعليمي يستند إلى استراتيجية الفصول المعكوسة لتلاميذ المرحلة الإعدادية
الصعيدي، منصور سمير السيد. واقع ممارسة معلمي الرياضيات بالمرحلة الثانوية للإحتياجات التدريبية في استخدام استراتيجيات التقويم البديل وأدواته
الحربي، محمد بن صنت. ممارسة معلمي الرياضيات ومعلماتها بالمرحلة الابتدائية لأدوات التقويم المستمر وأسباب تعديل لائحة التقويم من وجهة نظر مشرفي الرياضيات ومشرفاتها
عبد الرحيم، محمد حسن عبد الشافي. إستخدام التعلم التوليدي لتنمية عمق المعرفة الرياضياتية والثقة بالقدرة على تعلم الرياضيات لدى طلاب المرحلة الإعدادية
عزيز، فيفيان عريان نعيم. إستخدام برنامج قائم على الرحلات المعرفية عبر الويب Web Quest في تدريس الهندسة لتنمية التفكير المتشعب لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي
الملوحي، أريج بنت عبد الله محمد. مستوى البراعة الرياضية لدى طالبات الصف السادس الإبتدائي بمدينة الرياض
ظلامي، أيمن بن ظلامي بن جبران. الممارسات التدريسية لمعلمي الرياضيات بالمرحلة المتوسطة في ضوء نموذج أبعاد التعلم لمارزانو
بن عمر، سعد عبد الله محمد. واقع استخدام معلمي الرياضيات لأدوات التقويم البديل في المرحلة المتوسطة من وجهة نظرهم والمشرفين التربويين بمدينة الرياض
المصدر الالكتروني محتوى العدد  PDF
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة تربويات الرياضيات. مج. 23، ع. 3، أبريل 2020. مجلة تربويات الرياضيات . تم استرجاعه من search.shamaa.org .