تعليم STERM : دمج الروبوتات في مدخل تكامل العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات STEM
| النوع | مقال |
| المؤلف | حسن، إبراهيم محمد عبد الله. كلية العلوم والدراسات الإنسانية، جامعة شقراء، شقراء؛ كلية التربية، جامعة العريش، العريش. |
| الصفحات | ص ص. 7-20 |
| المصدر |
مجلة تربويات الرياضيات. مج. 23، ع. 3، أبريل 2020
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | استراتيجيات التعلم - عمليات التعلم - تكنولوجيا التعليم - التقدم التكنولوجي - العلوم - التكنولوجيا - الهندسة - الرياضيات |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| حسن، إبراهيم محمد عبد الله. (2020). تعليم STERM : دمج الروبوتات في مدخل تكامل العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات STEM. مجلة تربويات الرياضيات. مج. 23، ع. 3، أبريل 2020. ص ص. 7-20 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |