البحث المتقدم
     

مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 21، ج. 6، يونيو 2020

النوع عدد
متغيرات العنوان Journal of Scientific Research in Education.no. 21, p. 6, June 2020 [Issue]
الصفحات 695 ص.
المصدر مجلة البحث العلمي في التربية
المكونات أحمد، أسماء عبد السلام. التوجهات المعرفية للطلاب نحو الصداقة وعلاقتها بالتماسك الاجتماعي : دراسة ميدانية ببعض مدارس التعليم الثانوي العام بمحافظة الفيوم
الأحمري، إلهام بنت محمد علي. دور الأنشطة الطلابية بالجامعات السعودية في تحقيق أهداف رؤية المملكة 2030 من وجهة نظر الطلاب
البرعي، هانم مصطفى محمد. مستوى الرضا الوظيفي لدى أعضاء هيئة التدريس بالمملكة العربية السعودية في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية
الليثى، أحمد حسن محمد. المتانة العقلية وعلاقتها بالدافعية الأكاديمية وأساليب مواجهة الضغوط لعينة من طلاب جامعة حلوان
الملاحة، حنان عبد الفتاح. فعالية التدريب على بعض الوظائف التنفيذية في تحسين نظرية العقل والاتجاه نحو الروضة لدى الأطفال المعرضين لخطر صعوبات التعلم
محمد، عثمان حسن خليل. أساليب مواجهة الضغوط لدى طلاب المرحلة الثانوية وعلاقتها بجودة الحياة والتفاؤل
إبراهيم، عماد حسين حافظ. فاعلية استخدام القصص الرقمية البيئية في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية الوعي والسلوك البيئي لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي
محمد، المعتز بالله زين الدين. أنشطة تفكير مقترحة وفق أسلوب صهر (Fusion) مهارات التفكير في محتوى المنهج لتنمية المهارات الأساسية لتنظيم المعلومات الكيميائية وتحليلها والميل نحو التفكير النشط لدى طلاب الصف الأول الثانوي
عبد اللطيف، أسامة جبريل أحمد. برنامج أنشطة قائم على مدخل مشروعات STEM لتنمية مهارات ريادة الأعمال والميول المهنية نحو مجالات STEM وفهم المبادئ العلمية لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية
الغنام، سحر ماهر خميس إبراهيم. دراسة تحليلية مقارنة بين محتوي منهج الرياضيات للصف الرابع الإبتدائي في مصر، والإمارات :$bفي ضوء معايير اختبارات الأداء الدولية (TIMSS 2019)
Mohammed, Abdel Nasser Chérif. Conception d’un programme d’entraînement pour développer les compétences professionnelles et la conscience de l’identité professionnelle chez les futurs-enseignants de FLE à la lueur de la didactique professionnelle
كامل، هاني شفيق رمزي. تصميم بيئة فصل مقلوب قائمة على نموذج أبعاد التعلم وأثرها على تنمية مهارات استخدام الجولات الافتراضية والمواطنة الرقمية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
حميد، عبد الرحمن أحمد سالم. أثر التفاعل في الاختبارات الإلكترونية بين ترتيب الأسئلة (متدرجا - عشوائيا) ونمط عرضها (سؤالا واحدا في الشاشة - الاختبار كله في الشاشة) في التحصيل والأداء المهاري والاتجاه نحوها لدى طلاب الدراسات العليا بجامعة القصيم
الموقع العدد متوافر في مقر شمعة
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 21، ج. 6، يونيو 2020. مجلة البحث العلمي في التربية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .