البحث المتقدم
     

المجلة التربوية لكلية التربية بجامعة سوهاج. ع. 83، ج. 1، مارس 2021

النوع عدد
متغيرات العنوان Journal of Education of Sohag University.no. 83, p. 1, March 2021 [Issue]
الصفحات 32، ص ص. 2-799
المصدر المجلة التربوية لكلية التربية بجامعة سوهاج
المكونات عبد القادر، محمود هلال عبد الباسط. أزمة جائحة كورونا (كوفيد 19) وإشكاليات التعليم عن بعد : تحديات ومتطلبات
إبراهيم، خديجة عبد العزيز علي. تأثير التباعد الاجتماعي على جوانب العملية التعليمية بكليات التربية أثناء فيروس كورونا المستجد : دراسة ميدانية بكلية التربية، جامعة سوهاج
رجب، أماني علي السيد. تصور مقترح لمناهج الدراسات الاجتماعية بالمرحلة الإعدادية المهنية في ضوء متطلبات التوجه نحو اقتصاد المعرفة
أبو حشيش، محمد رضوان إبراهيم. التفاعل بين نمط الواقع المعزز (علامة الصورة - علامة الاستجابة السريعة) ومستوى القدرة على تحمل الغموض وأثرهما على كفاءة التعلم وتنمية التفكير التخيلي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
إبراهيم، آمال محمد. تصور مقترح لإعداد الطالب الباحث بالجامعات المصرية في ضوء الخبرات المعاصرة للجامعات البحثية في بعض الدول المتقدمة
محمد، منال علي حسن. وحدة مقترحة في كيمياء الفيمتو وأثرها في تنمية التحصيل المعرفي والقيم العلمية لدى طلاب المرحلة الثانوية
النجار، فاطمة رمضان عوض. رؤية أعضاء هيئة التدريس لمتطلبات التربية الإبداعية : دراسة اثنوجرافية
عمار، أسامة عربي. إستخدام البرمجة اللغوية العصبية في تدريس علم النفس لتنمية الكفاءة الذاتية وخفض الإغتراب النفسي لدى الطلاب المعاقين بصريا بالمرحلة الثانوية
عبد المطلب، أحمد عابد إبراهيم. الإستثمار في بناء مجتمعات التعلم وحوكمة النفقات بالتعليم الجامعي المصري : رؤية تنبؤية في ضوء مدخل تحليل الكلفة - الفاعلية
الدسوقي، إيناس عبد القادر. الإسهام النسبي للمرونة المعرفية والمعتقدات المعرفية في التنبؤ بالأداء الأكاديمي لدى طلاب الجامعة
عبد العاطي، منى كمال أمين. إضطراب الوعي بالجسد كمؤشر للمهارات الحياتية لدى الأطفال ذوي متلازمة داون
Ghoneim, Nahed Mohamed Mahmoud. Using an artificial intelligence based program to enhance primary stage pupils' EFL listening skills
المصدر الالكتروني محتوى العدد  PDF
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
المجلة التربوية لكلية التربية بجامعة سوهاج. ع. 83، ج. 1، مارس 2021. المجلة التربوية لكلية التربية بجامعة سوهاج . تم استرجاعه من search.shamaa.org .