Advanced search
     

مجلة كلية التربية - جامعة الأزهر. مج. 40، ع. 191، ج. 1، يوليو 2021

Type Issue
Varying form of title مجلة التربية.مج. 40، ع. 191، ج. 1، يوليو 2021 [عدد من دورية]
Pages 641 ص.
Host Item Entry مجلة كلية التربية - جامعة الأزهر
Constituant documents القلاف، بدر جاسم. مستوى معرفة ووعي وتطبيق المعلمين والمعلمات بمبدأ تفريد التعليم لأطفال التوحد بمدارس التربية الخاصة بدولة الكويت
الزهراني، عبد الواحد بن سعود. تصوّر مقترح للتغلب على تحديات الجامعات السعودية الناشئة في ضوء متطلبات مفهوم الجامعة المنتجة
الحازمي، ليلى بنت يحيى عبد الله. درجة توفر معايير إدارة التميز بجامعة أم القرى في ضوء النموذج الأوروبي (EFQM) من وجهة نظر القيادات الإدارية والأكاديمية
الجسار، سلوى عبد الله. أنماط المواطنة الأكثر تأثيرا في استقرار المجتمع وتقدمه من وجهة نظر طالبات مقرر تربية المواطنة في كلية التربية بجامعة الكويت
العوفي، عواطف علي السيف. الإدارة الإلكترونية وعلاقتها بالحد من الفساد الإداري في المدارس الثانوية من وجهة نظر المعلمات بمنطقة القصيم في المملكة العربية السعودية
السمحان، منى عبد الله. الشراكة بين الجامعات والقطاع الخاص ودورها في تحقيق جودة التعليم العالي في المملكة العربية السعودية
الصبحي، صباح عيد رجاء. تصور مقترح لتوظيف المقررات مفتوحة المصدر MOOCs في العملية التعليمية
الحسين، فهد بن سعد بن عبد الرحمن. العوامل ذات العلاقة بتفوق الثانوية الأولى لتحفيظ القرآن الكريم للبنات بالهفوف على مستوى المدارس الثانوية بالمملكة العربية السعودية في نتائج المركز الوطني للقياس (قياس) من وجهة نظر الطالبات والمعلمات
الخليفة، أمل بنت راشد بن إبراهيم. مدى إلمام طالبات الدراسات العليا بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية بأخلاقيات التعامل مع الذكاء الاصطناعي في ضوء شرعة أخلاقيات العلوم والتكنولوجيا الصادرة عن اليونسكو
ربابعه، جمال على سعيد. إستخدام الأسلوب الأمري والثنائي والشامل على تعلم مهارة الإرسال في الكرة الطائرة لدى طلاب جامعة طيبة
البلوي، هند خلف. آليات مقترحة لتفعيل توطين التدريب بمدارس التعليم العام بمدينة تبوك
العتيبي، أسماء الحميدي. فاعلية وحدة تدريسية قائمة على توظيف تقنية الإنفوجرافيك الثابت في تنمية المفاهيم الفقهية لدى طالبات المرحلة الثانوية
Electronic Location محتوى العدد  PDF
Language of document Arabic
Country Egypt

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
مجلة كلية التربية - جامعة الأزهر. مج. 40، ع. 191، ج. 1، يوليو 2021. مجلة كلية التربية - جامعة الأزهر . Retrieved from search.shamaa.org