Le portfolio : un processus évaluatif objectif dans un continuum pédagogique en contexte scolaire
Type | Article |
Author | Hachani, Salah-eddine. Université Abbès Laghrour, Khenchela, Algérie. |
Pages | pp. 755-762 |
Host Item Entry |
Revue El Bahith en Sciences Sociales et Humaines. Vol. 12, no. 2, 2020
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Electronic Location |
Texte intégral (PDF)
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Descriptors | Evaluation (fre) - Habileté de communication - Processus d'apprentissage - Ecole |
Language of document | French |
Country | Algeria |
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Hachani, Salah-eddine. (2020). Le portfolio : un processus évaluatif objectif dans un continuum pédagogique en contexte scolaire. Revue El Bahith en Sciences Sociales et Humaines. Vol. 12, no. 2, 2020. pp. 755-762 Retrieved from search.shamaa.org |