دور المعينات السمعية في تحسين مستوى اليقظة العقلية للمتمدرس ضعيف السمع
| [الملخّص] [Abstract] | |
| Type | Article |
| Author | حامدي، أمل. جامعة محمد خيضر بسکرة، الجزائر. |
| Second author | دباب، زهية. جامعة محمد خيضر بسکرة، الجزائر. |
| Varying form of title |
The role of hearing aids in improving the level of mental alertness of the hearing impaired teacher [Article] |
| Pages | ص ص. 247-259 |
| Host Item Entry |
المجلة العلمية للتربية الخاصة. مج. 3، ع. 1، ج. 1، مارس 2021
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | معينات السمع - النمو المعرفي - الادراك - الانتباه - عمليات التفكير - الاشخاص ذوو الاحتياجات الخاصة - المعلمون - ضعيفو السمع |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
تهدف هذه الدّراسة النظرية إلى التعرف على أهمية المعينات السمعية في تحسين مستوى اليقظة العقلية لدى المتمدرس ضعيف السمع وفي كيفية استخدامها لتحقيق تعلم فعال في مختلف المراحل التعليمية له، وباعتبار أنها تستخدم كمعين لتعويض النقص قي حاسة السمع فهذه الوسائل نقلة نوعية لما توصل إليه تطور العلم لتسهيل حياة ذوي الإعاقة السمعية. وبالتالي ستساهم في اندماج المتمدرس في العملية التعليمية وتدارك ما حوله بصفة أفضل وبصفة لحظية ليتصف باليقظة وبالتالي مستوى تحصيل أفضل للمتمدرس ضعيف السمع، فتفوق، فإبداع.. والأهم صحة نفسية جيدة. (الملخص المنشور)
This theoretical study aims to identify the importance of hearing aids in improving the level of mental alertness of the hearing-impaired teacher and how to use it to achieve effective learning in the various educational stages for him, and considering that it is used as a helper to compensate for the deficiency in the sense of hearing. The life of people with a hearing impairment. Consequently, it will contribute to the school's integration in the educational process and remedy what is around him better and instantaneously to be characterized by alertness and thus a better level of achievement for the student with a hearing impairment, so he excels, creativity .. and most importantly, good mental health. (Published Abstract)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| حامدي، أمل. (2021). دور المعينات السمعية في تحسين مستوى اليقظة العقلية للمتمدرس ضعيف السمع . المجلة العلمية للتربية الخاصة. مج. 3، ع. 1، ج. 1، مارس 2021. ص ص. 247-259 Retrieved from search.shamaa.org |