Advanced search
     

معايير إعداد معلم STEM في ضوء تجارب بعض الدول : دراسة تحليلية

Type Article
Author عبد السلام، أماني محمد شريف. قسم أصول التربية، كلية التربية، جامعة أسيوط
Pages ص ص. 314-359
Host Item Entry مجلة كلية التربية. مج. 35، ع. 5، مايو 2019
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors المعايير الاكاديمية  -  اعداد المعلمين  -  الاستراتيجيات التربوية
Language of document Arabic
Country Egypt

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
عبد السلام، أماني محمد شريف. (2019). معايير إعداد معلم STEM في ضوء تجارب بعض الدول : دراسة تحليلية. مجلة كلية التربية. مج. 35، ع. 5، مايو 2019. ص ص. 314-359 Retrieved from search.shamaa.org